【題目】20131214日,我國發(fā)射的首顆登月探測器嫦娥3,攜玉兔月球車(圖示)一起登陸月球,月球車在月面巡視勘察,月球車的質(zhì)量約為72kg。

1)探測器只能靠發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火受力,軟著陸在月球表面,這里涉及的力學(xué)知識(shí)是____;

2)月球上溫度的變化完全由陽光直接決定,月球表面白天溫度可達(dá)150℃,而夜間會(huì)降至-180℃,晝夜溫差高達(dá)330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃.月球車的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較____(選填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應(yīng)____(選填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”)。

3)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有巖芯取樣器,能對月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究你認(rèn)為制作月球車的材料應(yīng)具備哪些物理屬性?(寫出兩點(diǎn))

____; ____

4)月球車到月球上后質(zhì)量____(填“變大”、“變小”或“不變”),月球上物體的重力約為地球上的1/6,月球車在月球上受到的重力為____N。如果一個(gè)質(zhì)量為54kg的舉重運(yùn)動(dòng)員在地球上最多能舉起150kg的物體,到月球上他最多能舉起____N的物體。

5)美國航天員曾涉足月球,由于他們遠(yuǎn)離地球,地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔靡褱p弱到可以忽略(Ⅰ),而這時(shí)月球的引力則起主要作用。其實(shí),宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著引力作用(Ⅱ)。通常兩個(gè)較輕物體之間的引力十分微小,我們不易察覺到,但宇宙天體間(如太陽和地球)的引力就非常大(Ⅲ);卮鹣铝袉栴}:

①第(Ⅱ)句其實(shí)是牛頓所創(chuàng)立的萬有引力理論,由第(Ⅰ)句,我們可以知道萬有引力跟____有關(guān),再由第(Ⅲ)句我們可以猜想出萬有引力還跟____有關(guān)。

②在月球上,美國航天員可以做到的是_____

A.放風(fēng)箏 B.扔石頭 C.打雪仗 D.輕輕一跳就能離開月球

【答案】力的作用是相互的 微弱 留有縫隙 密度小 硬度大 不變 120 9000 距離 質(zhì)量 B

【解析】

1)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火向下噴出高溫高壓燃?xì),使嫦?/span>3號減速,軟著陸在月球表面,說明物體間力的作用是相互的;

2)月球上晝夜溫差特別大,因此月球車的零件應(yīng)采用熱脹冷縮小的材料,零件之間留有適當(dāng)空隙,避免高溫膨脹時(shí)造成變形損壞;

3)因?yàn)樵虑蜍嚥慌吕錈嵊州p巧敏捷,所以說它的密度小,而能對月面巖石進(jìn)行研磨,說明它的硬度大,同時(shí)制作月球車的材料還應(yīng)具備耐高溫、耐低溫、熱脹冷縮程度小等特點(diǎn);

4)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的位置無關(guān),所以月球車登陸月球后質(zhì)量不變;月球車在月球表面上受到的重力:G=

舉重運(yùn)動(dòng)員在地球上最多能舉起物體的重力:G′=mg=150kg×10N/kg=1500N,物體在月球上的重力是在地球上的,該運(yùn)動(dòng)員在月球上能舉起相當(dāng)于地球上的重力:1500N×6=9000N;

5)①∵航天員和月球的距離比較近,這時(shí)月球的引力則起主要作用,而他們遠(yuǎn)離地球,地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔每梢院雎,∴由第(Ⅰ)句,我們可以知道萬有引力跟距離有關(guān);

∵兩個(gè)較輕物體質(zhì)量小,它們之間的引力十分微小,宇宙天體質(zhì)量大,它們間的引力就非常大,∴由第(Ⅲ)句我們可以猜想出萬有引力還跟質(zhì)量有關(guān);

A、風(fēng)箏是靠空氣的升力放飛的,月球上沒有空氣,無法放風(fēng)箏,故A不符合題意;

B、扔石塊克服的是物體的重力,物體在月球上的重力比地球小一些,但在月球上可以扔石塊,克服其重力,故B符合題意;
C、雪是云層中的水蒸氣凝華形成的,月球上沒有水蒸氣,不會(huì)形成雪,所以不可能打雪仗。故C不符合題意;

D、物體在月球上的重力比地球小一些,輕輕一跳不能離開月球,由于重力的作用還會(huì)落下來,故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,鞋底每個(gè)輪子與地面接觸面積為4cm2。(g10N/kg)求:

(1)小兵自身受到的重力;

(2)若比賽時(shí)小兵滑行 1200m 用時(shí) 2.5min,小兵滑動(dòng)的平均速度是多少m/s;

(3)小兵單腳滑行時(shí)對地面的壓強(qiáng);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對以下物理量的估測最接近實(shí)際的是( )

A.人步行的速度大約是8m/s

B.我們使用的物理課本每本約重100N

C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g

D.人大聲說話的聲音約有100dB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定某液體密度時(shí),有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)做了三次,記錄如下:

液體的體積V/ cm3

5.8

7.8

10

容器和液體的總質(zhì)量m/g

10.8

12.8

m’

試求:

(1)液體的密度ρ;  

(2)容器的質(zhì)量m0;  

(3)表中的m’

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,它們表面都有凸出的條紋,這是為了______;當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)_____(選填“受”或“不受”)摩擦力,當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí),受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡_____(選填“向上”或“向下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):

序號

材料

長度

橫截面積

1

錳銅合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

(1)小明選擇序號為____________的兩根電阻絲來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系。

(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說明第一次接入的電阻絲阻值____________(選填“較大”或“較小”);其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮(儀器及電路連接均正常),你認(rèn)為原因是____________________________________________________。

(3)小明根據(jù)上題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果想到:如果在A、B間分別接入不同的阻值已知的電阻,讀出電流表的示數(shù)不就可以研究電流與電阻之間的關(guān)系了嗎。他的這種想法可行嗎?為什么?

(4)小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路圖,來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系。他選擇兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。他只要通過比較__________________________就可以判斷R1、R2的阻值大小。

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是(

A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與支持力是一對平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小許家的電能表如圖所示,由表上銘牌可知,到目前為止電能表表盤共轉(zhuǎn)動(dòng)___________圈,他家同時(shí)使用的用電器的總功率不能超過_______ W,他發(fā)現(xiàn),家里只使用洗衣機(jī)(其他用電器都關(guān)閉)時(shí),電能表在1 min里剛好轉(zhuǎn)4圈,從而測量出他家洗衣機(jī)的電功率為_______ W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明上初中了,媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究:

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來,放在同一個(gè)桌面上。如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:

(1)對甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們的________ (填物理量)相同。

(2)小明通過實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是 ________

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越________的。小明想用冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給冷卻速度下個(gè)定義:________ 叫做冷卻速度。

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