【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙均放置在水平地面上。容器甲底面積為0.022、質(zhì)量為1千克,內(nèi)裝有2千克的酒精。圓柱體乙的底面積為0.012,但高度未知。(ρ酒精=800千克/3

(1)求容器內(nèi)酒精的體積。

(2)求裝有酒精的容器甲對水平地面的壓強。

(3)若將裝有酒精的容器甲放在圓柱體乙上方中央,則圓柱體乙對地面的壓強變化量為△P1;若將圓柱體乙浸沒在酒精中(無酒精溢出),則酒精對容器底部變化量為△P2.已知△P1=6△P2,試通過計算確定圓柱體乙的高度h。

【答案】(1)2.5×103m3;(2)1470Pa;(3)0.125m。

【解析】(1)容器內(nèi)酒精的體積為:

(2)容器甲對水平地面的壓強:

(3)根據(jù)題意:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】為探究“什么情況下磁可以生電”,小華組裝了如圖所示的實驗裝置,圖中ab是一根細銅直導(dǎo)線.閉合開關(guān),當(dāng)ab沿豎直方向上下運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列說法正確的是

A. 感應(yīng)電流太小,無法使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 銅直導(dǎo)線太細,應(yīng)換用較粗的銅棒

C. 應(yīng)該把ab改為左右運動

D. 應(yīng)該把磁體的N、S極對調(diào)

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【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對陽光,再把一張白紙放在它的下方,如圖所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.你認為凸透鏡的焦距f(可能大于/等于/一定小于)距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠離白紙,如果光斑變大,則凸透鏡的焦距f一定 (大于/等于/小于)剛才測得的距離L

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的正方體物塊A的密度為2.5×103kg/m3,邊長為0.2m;物體B所受的重力為18N,用水平向左的拉力F勻速拉動物塊A,使物體B2s內(nèi)豎直向上移動了0.4m.物塊A受到的摩擦力為它的重力的0.1倍,動滑輪所受重力為4N,不計繩重及滑輪的摩擦,g=10N/kg.求:

(1)物塊A的質(zhì)量;

(2)物體A對桌面的壓強;

(3)利用動滑輪提升物體B的機械效率;

(4)拉力F的功率。

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【題目】下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長度與拉力關(guān)系”的實驗記錄數(shù)據(jù):

拉力F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

4.0

彈簧長度L/cm

2

3

4

____

6

7

8

8

(1)請幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)(填在表格中)

(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長L0_____cm

(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____

(4)這項研究在實際中的應(yīng)用是_____

(5)小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象,其中_____圖是正確的。

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【題目】圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運動是運動__________(選填勻速變速)。照片上AB的間距,所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。

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【題目】現(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)可以實現(xiàn)測量月球與地球之間的距離。從地球向月球發(fā)射信號,經(jīng)月球反射后返回地球,然后根據(jù)信號的傳播速度及返回時間計算出地月之間的距離。此信號源的選擇應(yīng)為________(填聲源光源)。某次小明在看到閃電后5s聽到了雷聲,則打雷處距離小明________m。

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【題目】李軍同學(xué)用酒精燈來探究冰融化后到水沸騰時溫度的變化規(guī)律時,使用了如圖甲所示的實驗裝置,圖乙所示的李軍是根據(jù)測量結(jié)果畫出的圖象,請你根據(jù)圖中信息完成下列問題:

(1)李軍要完成這個實驗,首先要準備好實驗器材.他準備的器材有酒精燈、溫度計、冰塊、燒杯和鐵架臺,除此之外他還應(yīng)該準備________

(2)由圖乙可知,冰是________(選填晶體非晶體),在此條件下,水沸騰時的溫度是________;且水在沸騰過程中不斷吸收熱量,而溫度________(選填升高”、“降低不變”).

(3)由圖乙可知,冰在熔化過程中是不斷吸熱的,在冰熔化的過程中,燒杯中的物質(zhì)為________(選填固態(tài)”、“液態(tài)固液共存態(tài)”)

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【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。

(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。

(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的_______兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

(3)通過實驗小明得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關(guān),而且跟________有關(guān)。

(4)在物理學(xué)中,用________ 來表示壓力的作用效果,本實驗的科學(xué)探究方法是:__________________。

(5)若將帶砝碼的小桌分別放在下圖所示的海綿、木板上,比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關(guān)系為Pa____Pb(選填“>”、“<”或“=”)。

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