如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:____________;
(2)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到_____________________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(3)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像___________________為止;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板___________.
(4)為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?_____
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作。
(5)如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將___________(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(6)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:________________________。
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第六章電功率單元測(cè)試卷 題型:填空題
我國家庭照明電路的電壓為 V;接在照明電路中的的一盞電燈,正常發(fā)光25h耗電1kW•h,其額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.4眼睛和眼鏡能力提升練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,直至屏上呈現(xiàn)出________ 的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm。則此凸透鏡的焦距約是________ cm.
(2)小華在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________ 的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi),凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小________ 的光斑(填“不變”、 “變大”、 “變小”).
(3)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖上所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向 ________ (選填“上”或“下”)移動(dòng).改正后若實(shí)驗(yàn)時(shí)固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動(dòng)光屏,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是________ 。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),無論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到像,原因是________ 。
(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到清晰的倒立、________ 實(shí)像,________ (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。
(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向________ (左/右)移動(dòng).
②下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是________ 。
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 丁
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果小明用書遮擋住透鏡下半部分,則實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所成的像________ (選填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將 ________ (選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
(7)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上 (______)
A. 不能成像 B. 可以成像,但要適當(dāng)移動(dòng)位置 C. 可以成像,像大小不變 D. 可以成像,像變小
(8)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動(dòng)眼睛的位置 ________ (“能”或“不能”)看到像。
(9)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時(shí),但他們所測(cè)得的像距卻并不相同,分別為28cm,30 cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因?yàn)闇y(cè)量長(zhǎng)度誤差造成的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________ 。
(10)小華又將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是 ________ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________ (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.4眼睛和眼鏡能力提升練習(xí)題 題型:單選題
下列圖形中的“眼睛”及矯正,與矯正遠(yuǎn)視眼相符的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.4眼睛和眼鏡能力提升練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( 。
A. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡 B. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:作圖題
完成如圖所示的光路圖____.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,平面鏡PN與一支長(zhǎng)15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,此時(shí)鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第4章探究電流單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整.____
(2)閉合開關(guān),將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω.
(3)若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0, 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①閉合S、斷開S1 , 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;
②________,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;
③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式:Rx=________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理試卷 第18章電功率知識(shí)點(diǎn)+練習(xí) 題型:單選題
開關(guān)雖小,作用卻大.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路中消耗的電功率將( 。
A. 增大 B. 減小 C. 不變 D. 無法確定
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