【題目】中國(guó)民用航空局規(guī)定,旅客乘機(jī)攜帶的充電寶規(guī)格不超過(guò) 160Wh,這里的“160Wh”合_____度。某種充電寶標(biāo)注有“20000mAh”字樣,這里的“mAh”是_____的單位。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小朋友玩滑板車(chē)的情景,以下分析合理的是( )
A.滑板車(chē)底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車(chē)滑行的速度越快,它們的慣性越大
C.人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.任何車(chē)載滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,將立即停下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將擺球從A點(diǎn)靜止釋放,擺球在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),B為最低點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn),擺球動(dòng)能增大,機(jī)械能增大
B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn),擺球動(dòng)能減小,機(jī)械能減小
C. 擺球在擺動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等
D. 擺球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大,在A,C兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10 cm的薄凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20 cm刻度線處,移動(dòng)光屏到65 cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像。如圖所示。
請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明________的成像特點(diǎn)。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.照相機(jī) B.幻燈機(jī) C.放大鏡
(2)保持透鏡在50 cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移 B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移 D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50 cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80 cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的_____的像。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.倒立放大 B.倒立縮小 C.正立放大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)定值電阻接在同一電路中,如果它們兩端的電壓相等,則下列判斷正確的是( 。
A. 這兩個(gè)電阻的阻值一定相等
B. 通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流一定相等
C. 若兩個(gè)電阻并聯(lián),相同時(shí)間電流通過(guò)它們做功一定相等
D. 若兩個(gè)電阻串聯(lián),相同時(shí)間電流通過(guò)它們做功一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,帆板是帆船運(yùn)動(dòng)中一個(gè)級(jí)別的比賽,是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng),可實(shí)際上是一個(gè)獨(dú)立的體育項(xiàng)目.如圖所示,某種帆板由板體、帆桿、面積為6m2的三角帆和帶有萬(wàn)向節(jié)的桅桿組成,沒(méi)有舵和坐艙,全部質(zhì)量?jī)H為20kg,依靠風(fēng)力在湖面上行駛.g取10N/kg,求:
(1)體重為50kg的運(yùn)動(dòng)員登上帆板時(shí),帆板排開(kāi)水的體積是多少?
(2)查相關(guān)資料可知,當(dāng)湖面風(fēng)速為8m/s時(shí),風(fēng)壓為40Pa,此時(shí)風(fēng)對(duì)三角帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風(fēng)速下,風(fēng)能強(qiáng)度值(即每秒時(shí)間內(nèi),每平方米的面積上獲得的能量).經(jīng)測(cè)算,當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí),帆板受到風(fēng)的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆板的風(fēng)能利用率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答:
(1)汽車(chē)輪胎表面有花紋,其目的是;
(2)載重汽車(chē)的車(chē)輪比小汽車(chē)的多而且大,其目的是減小;
(3)小車(chē)司機(jī)和乘客要系好安全帶,是為了防止帶來(lái)的危害.
(4)汽車(chē)高速行駛時(shí),為了增加對(duì)地面的壓力,提高車(chē)輪的抓地性能,尾部會(huì)安裝導(dǎo)流板.導(dǎo)流板橫截面的形狀如圖(填“乙或丙”)所示,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜坐在汽車(chē)?yán)锏某丝停鐖D所示,司機(jī)說(shuō)他靜止不動(dòng),路旁的孩子們卻贊嘆他走得快,下面是某同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng),是以汽車(chē)為參照物
B.孩子們說(shuō)乘客真快,是以路面為參照物
C.這一現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D.這一現(xiàn)象說(shuō)明研究物體運(yùn)動(dòng)必須選地面為參照物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:將一塊玻璃板豎直放在桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支沒(méi)有點(diǎn)燃且與A等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng),直到B和A的像完全重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小勇用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng),雖然成像不如平面鏡清晰,但是便于確定像的______.
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的______關(guān)系.
(3)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板20cm的A處時(shí),玻璃板后處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了,移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是______像.
(4)小勇將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將______(填“變大”、“不變”或“變小”)
(5)小勇在實(shí)驗(yàn)(3)的基礎(chǔ)上,將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距為______cm.
(6)小勇在實(shí)驗(yàn)(5)的基礎(chǔ)上,將蠟燭移至距凸透鏡30cm處,光屏應(yīng)______凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)才能接收到一個(gè)清晰的像.調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立______(縮小,放大或等大)的實(shí)像.
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