【題目】綜合實(shí)驗(yàn)

探究：“電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案．

器材

電池，導(dǎo)線，小燈泡，開關(guān)，1根長(zhǎng)為50cm的鎳鉻合金絲，刻度尺．

實(shí)驗(yàn)

步驟

_____．

分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

數(shù)據(jù)

記錄

表格

【答案】 ①按照電路圖連接實(shí)物電路；

②用刻度尺量出長(zhǎng)為5cm的鎳鉻合金絲，與燈泡串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)，觀察燈光的亮度；

③用刻度尺分別量出20cm、50cm的鎳鉻合金絲，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

導(dǎo)線長(zhǎng)度/cm

5

20

50

燈泡亮度

【解析】要探究電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，需使導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，長(zhǎng)度不同；

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按照電路圖連接實(shí)物電路：

②用刻度尺量出長(zhǎng)為5cm的鎳鉻合金絲，與燈泡串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮度；

③用刻度尺分別量出20cm、50cm的鎳鉻合金絲，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；

數(shù)據(jù)記錄表格：

導(dǎo)線長(zhǎng)度/cm

5

20

50

燈泡亮度

④分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶。

（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾?/span>_____的緣故。

（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其_____是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

（3）舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳_____時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_____成小冰晶或_____成小水珠而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）

（4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_____，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王老師分別測(cè)出了甲、乙、丙三輛性能不同的電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的一些物理量，并依據(jù)所測(cè)出的數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的圖象，如圖所示．請(qǐng)你觀察甲、乙、丙三車的圖象，回答下列問題：

請(qǐng)你觀察分析圖丙車圖象，判斷丙車在秒這段時(shí)間內(nèi)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化________（選填“發(fā)生變化”或“沒有變化”）．

請(qǐng)你觀察甲、乙、丙三車的圖象，在第秒的時(shí)候速度最大的是________車．

請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)圖象，它們都是過原點(diǎn)的傾斜直線，請(qǐng)做出以下判斷：________車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，你的理由是：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，要求L1、L2并聯(lián)，用電流表測(cè)量干路中的電流（約為0.4A），電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓，變阻器調(diào)節(jié)L2的亮度，開關(guān)控制整個(gè)電路，將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)，并用筆畫線表示導(dǎo)線將如圖中各個(gè)元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題：

如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，圖中油量表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電流表，當(dāng)油量減少時(shí)，浮標(biāo)向_____移動(dòng)，引起滑片向_____移動(dòng)，連入電路的電阻變_____，電流表的示數(shù)變_____，顯示油量變少，所以從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演繹式探究：

小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的問題．

磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱叫磁感應(yīng)強(qiáng)度，用B表示．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用．將一段長(zhǎng)為L，電流大小為I的通電直導(dǎo)線垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中時(shí)，受力F=BIL．

（1）這說明導(dǎo)體中的電流越________，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力越大．

（2）已知導(dǎo)體內(nèi)也流的大小稱為電流強(qiáng)度，是指單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量，即：I=Q/t．有一段通電直導(dǎo)線，橫截面積為S，單位體積含有n個(gè)自由電荷，每個(gè)自由電荷的電量為q，定向移動(dòng)的平均速度為v，則通過上述導(dǎo)體的電流為I=O/t=________．若這段通電導(dǎo)體長(zhǎng)為L，將其垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中，受到的力F=________．從微觀來看，此力F相當(dāng)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)的自由電荷受力的共同結(jié)果，則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個(gè)自由電荷受力大小為F單=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，兩個(gè)鉤碼重力不等，釋放后重鉤碼下降，輕鉤碼上升，然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼，通過傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn)：在鉤碼升降過程中，能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中，可以知道容器中水的溫度_____，原因是：葉輪通過_____方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化．

（2）實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g，c水=4.2×103J/（kg℃）】

在鉤碼升降1次的過程中，容器中的水吸收的熱量為_____J．對(duì)比發(fā)現(xiàn)，水吸收的熱量_____于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功．

（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于_____．（只寫出其中一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。其銘牌如下圖所示，則電烤箱處于高溫檔時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該_________，該電路中R2的阻值是_________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。死機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，汽車需保持元素前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離如圖所示。

下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。

（1）研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大，_________距離、__________距離和__________距離就越大。

（2）車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是：________________和_____________________；

（3）據(jù)以上研究結(jié)果，對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議：①___________；②________。

（4）司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約___________s。

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