【題目】使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和__一張紙的厚度約70微米=__米．某同學測得物理課本的長度為26.12厘米，則他使用的刻度尺的分度值是__．用刻度尺去測量一個物體的長度，如圖所示．這把刻度尺的分度值是__，物體的長度為__cm．

【答案】 分度值 7×10﹣5 1mm 1mm 1.50

【解析】（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值。

（2）一張紙的厚度約70μm=70×10-6m=7×10-5m。

（3）長度測量時，需要估讀到分度值的下一位。物理課本的長度為26.12cm，所以所使用刻度尺的分度值是0.1cm=1mm。

（4）如圖所示，這把刻度尺的分度值是1mm，物體的長度為L=4.50cm-3.00cm=1.50cm。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的，指出錯在哪里。

A： ______

B： ______

C： ______

D：正確。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗時．他讓小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊．

（1）在甲圖中，通過觀察 ，他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球， 越大，動能越大．

（2）在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一斜面的 自由滑下，目的是使兩小球到水平面時，具有的速度 ．

（3）通過對以上實驗的分析，想到圖丙所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的 大，所以限速低．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽、月亮、螢火蟲，其中不是光源的是 _____________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，某同學做了如圖所示的實驗，其中A，B圖中木塊放在木板上，D圖中木塊放在圓鉛筆上，C圖中的木塊放在砂紙上．

(1)實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧拉力的作用下做__________運動．

(2)A，B圖中木塊勻速運動時，拉力不相等，說明接觸面粗糙程度_____時，壓力______，滑動摩擦力___________。

(3)由_______、________兩圖可知中木塊勻速運動時，拉力不相等，說明壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

(4)A、D圖中木塊勻速運動時，拉力不相等，說明用_______摩擦代替______摩擦可以減小摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瓶身標有“500 mL”字樣的一瓶礦泉水的質(zhì)量約為( )

A. 0.05 kg B. 0.5 kg

C. 5 kg D. 50 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想測一只標有“2.5V”的小燈泡的電功率，實驗電路如圖甲所示．

（1）請你在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路中；

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 （選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是為了防止電流過大，保護電路；

（3）小明連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進行的操作 ．

A．更換開關(guān)

B．更換小燈泡

C．檢查電路是否斷路

D．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）實驗中，某次測量時兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡兩端的電壓為 V，此時小燈泡的電阻為 Ω．

（5）小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗，得出三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I﹣U關(guān)系圖．I﹣U線不是一條直線，說明燈絲電阻 （填“變化”或“不變”），分析電阻變化或不變的原因是 ．

（6）由實驗可得出小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有 ；加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ：水和沙子吸熱的多少可以通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時間相同，比較 ；若溫度計示數(shù)的升高值相同，比較 ．

（3）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐．

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