體育跳繩項目中，小明同學(xué)在lmin內(nèi)跳了120次，每次跳起的高度約為5cm，則他跳繩時的功率大約是（ ）

A. 5 W B. 50W C.500 W D. 5000 W

 

B

【解析】

試題分析：小明同學(xué)的體重大約為500N，小明同學(xué)每次跳起約為5cm的高度時，克服重力做功為W=Gh=500N×0.05m=25J， 小明同學(xué)每次跳起所需的時間為t=0.5s， 則他跳繩時的功率大約是P=W/t=25J/0.5s= 50W.顧選B

考點：物理量的估測；功率的計算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：填空題

小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過 傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于 ，小軒關(guān)上房門，屬于在 減弱了噪聲。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

我們平時說某個聲音“刺耳”，這說明說話聲音 ；說某個聲音很“震耳欲聾”，這說明聲音 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

桿秤是用來測量物體質(zhì)量的工具，也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。如圖所示，桿秤的提紐到掛鉤的距離OA＝4cm，當(dāng)秤砣移動到離提紐的距離為20cm時，桿秤剛好水平平衡，若秤砣的質(zhì)量為0.6kg，求：

（1）所稱物體的質(zhì)量是多少kg？

（2）若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測量該物體，當(dāng)桿秤剛好水平平衡時秤砣移動到離提紐的距離為多少cm？

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明騎車的功率為80W，其物理意義為 .

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是： （ ）

A.機(jī)械所做的功越多，它的功率越大

B.機(jī)械的做功時間短，它的功率一定大

C.機(jī)械做功快，其功率一定大

D.機(jī)械所做的功越少，其功率則越小

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）.

若想利用上述裝置估測燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的實驗儀器是 ，利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 （選填“偏大”或“偏小”).

比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗，可以采用方法一：吸收相同 ，比較 ；也可以用采方法二：升高相同溫度比較吸收熱量的多少.比熱容的概念是采用 （選填“方法一”或“方法二”）的方法來定義的.

如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖22所示，由圖可以看出， 液體的溫度升高得較慢， 液體的比熱容較大．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡。在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是：（ ）

A．只減少鉤碼的個數(shù)

B．只將鉤碼懸掛點的位置向右移

C．保持拉力方向不變，只將彈簧測力計向右移

D．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，只使其向右傾斜

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下溫度最接近25℃的是

A．人的正常體溫 B．人感到舒適的房間溫度

C．冰水混合物的溫度 D．姜堰城區(qū)盛夏中午的室外溫度

 

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同步練習(xí)冊答案