【題目】“五一”節(jié)日期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會兒,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。

(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_____為參照物。

(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以____為參照物。

(3)這個現(xiàn)象說明了什么_______?

【答案】 對面的客車 地面(房屋、相對于地面靜止的客車等) 運動和靜止是相對的(參照物不同,物體的運動狀態(tài)一般不同)

【解析】（1）小麗以對面的客車為參照物，她與對面行駛的火車之間的相對位置不斷發(fā)生變化，故認為是運動的，所以感覺自己坐的客車開動了；

（2）小麗以地面(站臺、房屋、相對于地面靜止的客車等)為參照物，她與站臺之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，所以，小麗認為自己乘坐的客車沒有開動；

（3）這個現(xiàn)象說明了運動和靜止是相對的（參照物選擇不同，對物體運動的描述就往往不同）。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在擊鼓表演中，時重時輕地敲擊鼓面，主要改變了鼓聲的_______；在小提琴的演奏中，手在小提琴上不同位置按弦，主要改變了琴聲的_________．

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【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想“探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系”.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表.

(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是___________cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是____________號.

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù).能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.

答:___________(填“能”或“不能”)；理由:_______________________________.

(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法.

實驗方案:_________________________________________;

判斷方法:_________________________________________.

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【題目】經(jīng)過摩擦的物體具有吸引輕小物體現(xiàn)象就是( )

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