【題目】導(dǎo)體電阻的大小，跟下列因素?zé)o關(guān)的是（ ）。

A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體的長(zhǎng)度

C. 導(dǎo)體的橫截面積 D. 組成導(dǎo)體的材料

【答案】A

【解析】導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，電阻的大小不僅跟材料有關(guān)，還與其長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)。與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)。故A符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年5月1日我國(guó)正式施行刑法修正案（八），加大了對(duì)酒后駕車的處罰力度．酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否是酒后駕車，如圖是其原理圖．圖中酒精氣體傳感器的電阻R與酒精氣體的濃度成反比，如果測(cè)試到的酒精氣體濃度變大，則通過(guò)傳感器的電流和電壓表的示數(shù)變化分別是（ ）

A．電流變小，電壓表示數(shù)變小

B．電流變小，電壓表示數(shù)變大

C．電流變大，電壓表示數(shù)變小

D．電流變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后，小明有了如下認(rèn)識(shí)，其中下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大

B. 任何物體在任何情況下都有慣性

C. 地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒(méi)有慣性

D. 自由下落的物體沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細(xì)絲帶電，這種使物體帶電的方法叫做_____，活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細(xì)絲會(huì)“炸”開(kāi)來(lái)，說(shuō)明了_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道：一輛裝有鋼管的貨車在高速行駛時(shí)因遇突發(fā)事件而緊急剎車，卻造成了駕駛室內(nèi)三人嚴(yán)重傷亡的重大事故．事后調(diào)查，傷人的“元兇”竟然是車廂內(nèi)的鋼管．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋：為什么堆放在車廂內(nèi)的鋼管會(huì)進(jìn)入前方的駕駛室呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人站在公交車上，當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)向_______倒，這是因?yàn)槿说哪_和車廂底面的_______，腳的底部隨車一起_______，可是人的上半身由于_______而保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流

B. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓

C. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓

D. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，通過(guò)熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是（ ）

A. 陽(yáng)光下鐵板曬得發(fā)燙 B. 用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高

C. 天冷時(shí)兩手相互摩擦，手感到暖和 D. 流星經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，燃燒發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案