【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)______反映電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(選填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)圖示的情境可知,________(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),____________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(4)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出電磁鐵乙的上端為________極。

(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________________________________________。

(6)電磁鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)應(yīng)用:____________。

【答案】吸引大頭針數(shù)目的多少 增加  甲  線圈匝數(shù)越多 S() 大頭針被磁化,同名磁極相互排斥 電磁起重機(jī)(或揚(yáng)聲器、磁懸浮列車(chē)等)

【解析】

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少反映電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,利用轉(zhuǎn)換法。

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電阻變小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性變強(qiáng),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加,說(shuō)明電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)圖示的情境可知,電磁鐵甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)多,因此甲的磁性強(qiáng),根據(jù)圖示可知,電流相同,甲線圈匝數(shù)多,因此說(shuō)明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(4)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出電磁鐵乙的上端為S()極。

(5)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是:大頭針被磁化,同名磁極相互排斥。

(6)電磁鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,包括電磁起重機(jī)(或揚(yáng)聲器、磁懸浮列車(chē)等)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了光的折射后,小明提出了新的問(wèn)題:不同物質(zhì)對(duì)光的折射能力不同,折射由什么因素決定的呢?

1)為了解決小明的疑問(wèn),小聰查閱資料,給小明提供了如圖所示和如表所示的相關(guān)信息,仔細(xì)觀察圖中的光路,對(duì)照表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:

物質(zhì)

玻璃

空氣

酒精

光速(m/s

2.25×108

2.0×108

2.30×108

3.0×108

2.2×108

①當(dāng)_____時(shí),折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角;

②表格中提供的五種物質(zhì)中,_____對(duì)光的折射能力最強(qiáng).

2)根據(jù)上述信息,畫(huà)出光從酒精斜射入玻璃時(shí)折射光線的大概位置.

______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有一支刻度均勻的溫度計(jì),把它插在冰水混合物中時(shí)溫度為4℃,把它插在標(biāo)注大氣壓下的沸水中時(shí)溫度為94℃,那么:

(1)這支溫度計(jì)準(zhǔn)確嗎?它每小格代表多少℃?

(2)當(dāng)讀數(shù)為22℃時(shí),實(shí)際溫度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,圖中的水銀溫度計(jì)在制作時(shí),在玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),電流通過(guò)電磁鐵的線圈產(chǎn)生________,吸引銜鐵,電鈴響起,發(fā)出報(bào)警信號(hào),電磁鐵的a端為________極,若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整,則報(bào)警溫度將________(選填“升高”或“降低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“做”中“學(xué)”,是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑。小亮利用課余時(shí)間制作了一個(gè)玩偶(如圖所示)。將一個(gè)磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來(lái),磁浮玩具的工作原理是________________。要實(shí)現(xiàn)“漂浮”,電路中的a點(diǎn)必須連接電源的________;若要增加玩偶“漂浮”的高度,可將滑片P________(選填“上”或“下”)移動(dòng)加以調(diào)節(jié)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,刻度尺的分度值是_____,物體的長(zhǎng)度是_____cm.如圖乙和丙所示,符合長(zhǎng)度測(cè)量要求的是_____;小明上學(xué)路上用了15min,合_____h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鄭小楚將條形磁體放在水平的桌面上,并使電磁鐵的鐵芯與條形磁體處于同一水平面上。閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 滑片P向右移動(dòng),電磁鐵的磁性減弱

B. 滑片P向左移動(dòng),條形磁體受到的摩擦力方向向左

C. 增加線圈的匝數(shù),條形磁體向右移動(dòng)

D. 將電磁鐵中的鐵芯抽掉后,閉合開(kāi)關(guān),條形磁體向右移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光手電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他在光屏上畫(huà)出互相垂直的NN'MM'兩條線段并相交于O點(diǎn),如圖甲所示.

(1)小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM'齊平放置,讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射,他看到了如圖乙所示的光路(AOOC為同一直線),你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)橛胁糠止饩并沒(méi)有通過(guò)玻璃磚,而依舊在______中沿______傳播所致,鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的,此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是________________

(2)接下來(lái)他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況,他將光屏豎直放入水槽中,(使線段MM'水平)并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平,入射光線應(yīng)該從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入,這是為了控制__________相同.

(3)小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖(OE為水中的折射光線),通過(guò)分析光路,你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2013山東煙臺(tái))小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了一個(gè)圖所示的自動(dòng)控制電路,要求光暗時(shí)燈亮,光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是( )

A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)

B.抽出電磁鐵中的鐵芯

C.滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)

D.減小控制電路電源電壓

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