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【題目】下列事例中，運用相同科學研究方法的是

① 探究導體中電流與電壓的關系； ② 用水流比作電流；

③ 曹沖稱象； ④ 用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻。

A.①、② B.①、③ C.②、④ D.③、④

【答案】D

【解析】

試題分析：①是控制變量法；②是類比法；③、④等效替代法。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】福島核泄漏發(fā)生后，應日本方面要求，我國自主生產的一臺62米臂架混凝土泵車緊急馳援，用于核反應堆注水冷卻。如圖所示，總質量53.5噸的超大泵車裝載在即將起航的國際客輪“蘇州號”上，泵車輪下的船艙甲板上鋪設著兩排寬大的木板。請問：

（1）向反應堆注水冷卻是利用了水的哪一個特性？

（2）從物理學角度說明甲板上為什么要鋪設兩排寬大的木板？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實驗中：

（1）實驗裝置如圖1所示，在組裝過程中需要先調整的是 （選填“A”或“B”）部分．

（2）當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據如下表：

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中數(shù)據可知，水的沸點是 ℃．水沸騰時需要 熱，水沸騰時的溫度特點是 ．

（3）水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是 ．

（4）某組同學在相同條件下，用不同質量的水進行兩次實驗得到如圖2所示的溫度﹣﹣時間圖象，根據圖象可知，質量較大的是 （選填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上學前身高1.3m的小美同學站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，她在鏡中所成的像是 立的虛像，所成的像高為 m，這時小美和她的像的距離是 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常人平時步行的速度大約是( )

A. 1.2 cm/s B. 12 m/s C. 1.2 m/s D. 1.2 km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用定值電阻做實驗，探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系。

（1）連接實物時，開關應 _______。

（2）如圖甲所示，閉合電路前，要使滑動變阻器接入電路的阻值最____，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，，并在方框中畫出該實物圖的電路圖。

（3）閉合開關，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)應 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）調節(jié)滑動變阻器，把測量的數(shù)據填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為 V。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

－

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

（5）下圖丙中作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系圖線．并寫出實驗結論：__________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光與鏡面成35°角射在平面鏡上，反射角為 ；如果入射角增大，則反射角會 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于內能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（ ）

A．物體放熱，內能減少，溫度一定降低

B．內能大的物體溫度一定高

C．熱量總是從內能多的物體傳遞給內能少的物體

D．溫度不同的兩物體相互接觸時，一定會發(fā)生熱量的傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應的圖象是（ ）

A． B．

C． D．

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