【題目】某課外活動(dòng)小組利用燒瓶做了一個(gè)演示潛水艇原理的模型，通過(guò)膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣，就可以使模型下沉或上浮。如下圖所示，模型靜止在水中，從燒瓶中吸氣則燒瓶將（選填“上浮”或“下沉”），燒瓶受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】下沉；不變
【解析】當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí)，浮力等于重力，若從A管吸氣，瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，所以燒瓶?jī)?nèi)水面就會(huì)上升，由于排開(kāi)液體體積不變，則燒瓶浮力大小不變，而燒瓶自身重力變大，重力大于浮力，則燒瓶會(huì)下沉.

所以答案是：下沉；不變

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的物體的浮沉條件及其應(yīng)用，需要了解物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F�。綠 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最接近八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度的是（ ）

A. 30nm B. 26cm C. 10dm D. 1m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體A的重為 _N；把物體A浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)物體A受到的浮力大小為 N。
（2）觀察乙圖和丙圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可知浮力的大小與物體浸沒(méi)在水中的無(wú)關(guān)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以算得A的密度是 kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測(cè)得油密度為 g/cm3．按此方法測(cè)得油密度 （小于/等于/大于）油真實(shí)密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)完全相同的實(shí)心銅球，分別在如下圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止時(shí)所受浮力分別為F甲 ， F乙 ， F丙 ， 下面判斷正確的是（ ）

A.F甲=F乙>F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲=F乙<F丙
D.F甲<F乙<F丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)口渴了，跑到廚房只看到了一壺剛燒開(kāi)的熱茶，正冒著“熱氣”，于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料，發(fā)現(xiàn)飲料瓶周?chē)诿爸?/span>“冷氣”。對(duì)這兩種現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 都是液化現(xiàn)象 B. 都是汽化現(xiàn)象

C. “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化 D. “熱氣”是汽化，“冷氣”是液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如下圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的 和_對(duì)物體平衡的影響；
（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.
（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，因?yàn)?/span>.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.赫茲﹣﹣電磁感應(yīng)定律
B.安培﹣﹣磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.帕斯卡﹣﹣第一個(gè)測(cè)出大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學(xué)生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中，能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是（ ）

A． B． C． D．

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