【題目】下列測量工具中,能夠直接稱量物體重力的是：（ ）

A. 天平 B. 彈簧秤 C. 桿秤 D. 磅秤

【答案】B

【解析】A、天平是直接測量質(zhì)量的儀器，所以不合題意；B、彈簧秤是可以直接測物體對彈簧的拉力，即重力大小的，所以符合題意；C、桿秤是生活中常用的測質(zhì)量的工具，所以不合題意；D、磅秤是量程較大的，常用的測質(zhì)量的工具，所以不合題意。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶_____電。這是因為在摩擦過程中橡膠棒_____電子（選填“得到”或“失去”）。電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中帶上了電，具有_____輕小物體的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一圓柱形容器，放在水平桌面上，現(xiàn)將一體積為2×10－4 m3，質(zhì)量為0.5 kg的矩形金屬塊放在容器底部，再向容器中加入水至12 cm深時，水對容器底的壓強(qiáng)是_____Pa，金屬塊受到的浮力是_____N，金屬塊對容器底部的壓力是_____N(金屬塊與容器底沒有緊密接觸，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電風(fēng)扇的電功率是100W，該電風(fēng)扇工作10min消耗的電能是_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的說法，下列結(jié)論正確的是

A. 只有接觸的物體間才可能相互施加力

B. 力可以離開物體獨(dú)立存在

C. 靜止的物體不受力，運(yùn)動的物體才受力

D. 受力的物體同時也是施力的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車的出現(xiàn)，方便了大家綠色出行，如圖所示為某種共享單車，關(guān)于其中的物理知識，下列說法正確的是（ ）
A.這種共享單車的質(zhì)量比普通自行車大，所以速度大小相同時，其具有的動能更大
B.智能鎖通過無線通信與云端保持聯(lián)系，說明電磁波可以傳遞信息
C.車筐底部裝有太陽能電池板，太陽能電池在工作時主要將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.有的共享單車后輪軸處裝有發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)在工作過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來的實(shí)驗中”，小紅用釹鐵硼磁鐵、一節(jié)干電池、線圈、金屬支架組裝了如圖所示的裝置，用絕緣膠帶將支架固定在電池兩端，將磁鐵放在電池側(cè)壁上，再將線圈一端的絕緣漆全部刮去，另一端的絕緣漆只刮去一半后，放在支架上，線圈即可持續(xù)轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（ ）
A.線圈轉(zhuǎn)動過程中，消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.這個裝置與發(fā)電機(jī)的原理相同
C.只改變磁場的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向可以改變
D.只改變電流的方向，線圈的轉(zhuǎn)動方向不會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻的實(shí)驗中，按圖甲所示電路圖連好電路，開關(guān)試觸確認(rèn)電路無誤后開始實(shí)驗，實(shí)驗中測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄表中．第一次實(shí)驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示．

次數(shù)

1

2

3

U/V

2

2.5

3

I/A

①

0.30

0.32


（1）表格中①處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是；
（2）由表格數(shù)據(jù)可知小燈泡正常發(fā)光時的阻值是Ω．（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用動滑輪運(yùn)送貨物A的示意圖．在拉力F的作用下，重900N的貨物A在30s的時間里，勻速豎直上升了9m．在這個過程中，拉力F做功的功率為300W．不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（1）有用功W有；
（2）動滑輪勻速提升貨物A的機(jī)械效率η；
（3）動滑輪所受的重力G動 ．

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