【題目】如圖是探究“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)裝置。瞬間接通電路，原來靜止的導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)。要使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，可行的措施是

A. 將磁體的N、S極對(duì)調(diào)

B. 增大電源電壓

C. 換用磁性更強(qiáng)的磁體

D. 將磁體的N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變電流的方向

【答案】A

【解析】

通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到力的作用，力的方向和電流的方向、磁感線的方向都有關(guān)系，當(dāng)電流的方向或者磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。當(dāng)電流的方向和磁感線的方向都變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向不變。

將磁體的N、S極對(duì)調(diào)，磁場(chǎng)方向變得相反，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反，故A正確；增大電源電壓，改變力的大小，不會(huì)改變力的方向，故B錯(cuò)誤；換用磁性更強(qiáng)的磁體，增大磁場(chǎng)強(qiáng)度，改變力的大小，不會(huì)改變力的方向，故C錯(cuò)誤；將磁體的N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變電流的方向，電流的方向和磁感線的方向都變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向不變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列聲現(xiàn)象中與音調(diào)有關(guān)的是（　　）

A. 用力擊鼓

B. 水瓶琴

C. 真空罩實(shí)驗(yàn)

D. 車載GPS導(dǎo)航

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉，泡沫塑料小球被彈起，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 泡沫塑料小球被彈起，說明音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)

B. 用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

C. 人能聽到音叉發(fā)出的聲音，是因?yàn)榭諝饽軅鞑ヂ曇?/span>

D. 用手握住音叉，音叉振動(dòng)停止，發(fā)聲停止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)以下幾個(gè)物理量的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（　　）

A. 我市夏季的最高氣溫約為50℃

B. 普通課桌的高度約為80cm

C. 用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為3N

D. 家用節(jié)能燈的工作電流約為2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，只閉合開關(guān)S1，燈泡L發(fā)光，電壓表有示數(shù)：再閉合開關(guān)S2，電路中出現(xiàn)的情況是

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 電路的總電阻不變

C. 燈泡L的亮度不變 D. 電路的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是小明同學(xué)探究電流與電壓、電阻關(guān)系的電路圖，提供的器材有：6V的電源一個(gè)，電流表（0﹣0.6A，0～3A）。電壓表（0﹣3V，0～15V）各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干（忽略導(dǎo)線電阻），以上實(shí)驗(yàn)器材完好無損，實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確無誤。

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻兩端的電壓，進(jìn)行了多次測(cè)量，歸納得出_____的規(guī)律。

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示。由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致表中第_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，出錯(cuò)的原因是_____。糾正錯(cuò)誤以后，小明用30Ω的電阻替換15Ω電阻進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去，為完成第4次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)給小明提出可行的解決方案（不限于提供的實(shí)驗(yàn)器材）：_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

15

0.24

（3）利用該實(shí)驗(yàn)電路圖也可以測(cè)量定值電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)中也要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的是_____；將定值電阻換成小燈泡后，利用該實(shí)驗(yàn)電路圖還可以“測(cè)量小燈泡的電功率”，實(shí)驗(yàn)中也要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，其目的是_____。若被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，在調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V．測(cè)量誤差較大，為此，小明改動(dòng)電路，在不更換現(xiàn)有器材的情況下，提高了測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度。請(qǐng)補(bǔ)全小明的做法：斷開開關(guān)_____；閉合開關(guān)，_____；讀出此時(shí)電流表的示數(shù)；計(jì)算小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）標(biāo)記c是小車在_____表面停下來的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越_____。

（2）通過本實(shí)驗(yàn)推理可知_____（選填“A”或“B”）觀點(diǎn)是正確的

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

（3）若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車的重力勢(shì)能與_____的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只燈泡標(biāo)有“12V、6W”字樣，它正常工作時(shí)電流是_____A，若把它與另一只“12V、12W”的燈泡串聯(lián)在電路中，為了讓兩只燈泡都能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光，則所能加的最大電壓是_____V。

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