潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了，下面所示的四幅光路圖中，哪一幅能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用圖11甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過程中，電熱棒的功率保持恒定

（1） 某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此刻物質(zhì)的溫度是 ℃

（2） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示，該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是 ，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點(diǎn)是 ℃，加熱t(yī)2分鐘時(shí)該晶體處于 狀態(tài)。

（3）比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能， 時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大。理由是熔化時(shí) ，內(nèi)能 。

（4） 已知0～t1與t5～t6的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容 （選填“大”或“小”），作出此判斷的依據(jù)公式是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于家庭電路中一些元件和工具的使用，下列說法正確的是

A. 控制電路的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間

B. 熔絲（保險(xiǎn)絲）熔斷后可以用銅絲替代

C. 三線插頭中間較長(zhǎng)的銅片應(yīng)與用電器的金屬外殼相連

D. 在使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列光現(xiàn)象中，由于光的折射引起的是

A. 水中倒影      B. 小孔成像      C. 日食的形成    D. 海市蜃樓

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一捆銅線，質(zhì)量是89kg，銅線的橫截面積是25mm2。不用尺量，也能知道這捆銅線的長(zhǎng)度。它有多長(zhǎng)？已知銅的密度為8.9×。

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科目：初中物理 來源： 題型：


演奏同一樂曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊模?nbsp;  ）

A.響度不同      B.音調(diào)不同      C.音色不同      D.節(jié)奏不同

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科目：初中物理 來源： 題型：


(1)如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔甲 化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是_______過程．

甲 乙

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