如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖1，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能 ，用手不停地捋圖2中塑料細絲，會越捋越 （蓬松/靠攏）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南長沙長郡教育集團初二下期知識競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

長途汽車經(jīng)過長時間行駛后，駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時發(fā)出聲音的

A．響度較大 B．音調(diào)較高 C．音調(diào)較低 D．響度較小

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）物理（解析版） 題型：填空題

聲音的傳播需要 ，聲音能夠傳遞 和能量。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對試管底部的壓強為p甲和p乙，則下列判斷正確的是

A. p甲＞p乙 B. p甲=p乙 C. p甲＜p乙 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球時，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被推開，說明輕質(zhì)小球帶 電荷，還說明力可以改變物體的 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：填空題

課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這因為光在黑板上發(fā)生 （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；部分近視同學(xué)為看到黑板上的字，他們戴的是近視眼鏡，該近視眼鏡是 （選填“凸”或“凹”）透鏡。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）

A．中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的

B．聲音不是由物體振動產(chǎn)生的

C．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低

D．聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江寧波北侖區(qū)中考一�？茖W(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是摘自上個世紀美國報紙上的一篇文章：

阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動機，正向月球飛去�！睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有的發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動呢？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧�！比舨挥嬏祗w對火箭的引力，由上述材料可知下列說法錯誤的是： （ ）

A．湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”

B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”

C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不需要力來維持”

D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行

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同步練習(xí)冊答案