4.體育運(yùn)動(dòng)會,小華發(fā)現(xiàn)水平拋出的鉛球落地時(shí)的水平距離不盡相同,這引起了他的思考.于是他設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究,其中a為鐵架臺,b為有擋板、形狀固定的光滑導(dǎo)軌,c為金屬小球或乒乓球(乒乓球的體積比金屬球大得多,但質(zhì)量卻小得多).探究前他猜想:水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s可能與
A.物體靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)B.物體拋出點(diǎn)的高度H有關(guān)
C.物體的質(zhì)量有關(guān)
(1)為了保證小球能水平拋出,安裝導(dǎo)軌時(shí),底端部分應(yīng)是水平的.若請你用現(xiàn)有的器材來檢驗(yàn)導(dǎo)軌的安裝是否符合要求,最簡單的做法是:將小球放在導(dǎo)軌的底端位置,若小球能靜止,則導(dǎo)軌的安裝符合要求.
(2)接著小華對猜想A進(jìn)行探究,需要先控制猜想中B、C兩個(gè)因素(填寫序號).他應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)改變小球的拋出速度:將小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放.
(3)下表是小華在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù):
①分析實(shí)驗(yàn)序號為1、2、3的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離的平方與小球拋出點(diǎn)離地面的高度H成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式:s2=4Hh.
實(shí)驗(yàn)
序號
拋出點(diǎn)離地面的高度H/m小球釋放時(shí)的高度h/m落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s/m落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2
10.50.10.440.2
20.50.20.630.4
30.50.30.770.6
41.00.10.630.4
51.00.20.890.8
61.00.31.091.2
(4)為了探究猜想C,小華固定導(dǎo)軌的位置,并選擇了乒乓球和幾個(gè)質(zhì)量不同的金屬小球,使它們均從導(dǎo)軌的擋板處開始釋放,發(fā)現(xiàn)所有金屬小球落地點(diǎn)的水平距離s幾乎相同,但乒乓球落地點(diǎn)的水平距離s總是較小,這是否證明猜想C成立?不是(選填“是”或“不是”).你的理由是:由于乒乓球體積大、質(zhì)量小,所受空氣阻力的影響比金屬小球大,使得拋出的水平距離較小,不能因此認(rèn)為水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān)..

分析 (1)要使小球水平射出,小球必須從水平面射出;并且小球能在水平面上靜止,據(jù)此分析;
(2)采用控制變量法進(jìn)行探究,根據(jù)題意可知,水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s可能與速度、高度和質(zhì)量有關(guān);
小球從不同高度滑下時(shí),到達(dá)低端的速度就不同;
(3)①理解成正比的含義:比值不變或同時(shí)成相同倍數(shù)增加或減小;
②利用控制變量法分別分析s2與h和H的關(guān)系,得出關(guān)系式;
(4)利用控制變量法,若要探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)保持其它因素都不變,只改變質(zhì)量.

解答 解:(1)為了讓小球水平射出,則必須保證導(dǎo)軌底端部分應(yīng)是水平的;可將小球放在導(dǎo)軌的底端位置,若小球能靜止,則導(dǎo)軌的安裝符合要求.
(2)根據(jù)三個(gè)猜想可知,要探究猜想A,需要先控制猜想B、C中的因素不變(即拋出點(diǎn)的高度和物體的質(zhì)量不變);可使小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放.
(3)①由1、2、3或4、5、6知,軌道末端水平部分離地面的高度H不變,小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h增大為原來的幾倍,落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方s2便增大為原來的幾倍,可知落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方s2與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比;
②由①知,在其它條件相同的情況下,s2與h成正比;
由1、4或2、5或3、6知,小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h相同,軌道末端水平部分離地面的高度
H增大幾倍,落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方s2便增大幾倍,可得其它條件不變,s2與H成正比;
設(shè)關(guān)系式為:s2=kHh
由1知,當(dāng)H=0.5m,h=0.1m時(shí),s2=0.2m2
則0.2m2=k×0.5m×0.1m
解得:k=4
則:s2=4Hh.
(4)探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)保持其它因素都不變,只改變質(zhì)量,而乒乓球體積大、質(zhì)量小,所受空氣阻力的影響比金屬小球大,因此拋出的水平距離較小,故該方案不能得出水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān).
故答案為:(1)水平;將小球放在導(dǎo)軌的底端位置,若小球能靜止,則導(dǎo)軌的安裝符合要求.
(2)B、C;將小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放;(3)①1、2、3(或4、5、6);落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離的平方;
②s2=4Hh;
(4)不是;由于乒乓球體積大、質(zhì)量小,所受空氣阻力的影響比金屬小球大,使得拋出的水平距離較小,不能因此認(rèn)為水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān).

點(diǎn)評 此題是探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查了對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及控制變量法的應(yīng)用,不管是探究的過程或分析數(shù)據(jù),都要注意控制其它量不變.

練習(xí)冊系列答案
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A.燈L2變亮B.電壓表示數(shù)變?yōu)?C.電流表示數(shù)不變D.干路電流變大

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10.如圖所示的電路中,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2,則下列關(guān)系式正確的是( 。
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14.下列長度單位換算正確的是( 。
A.80cm=80cm×10-2m=0.8mB.80cm=80cm÷10-2=0.8m
C.80cm=80÷100m=0.8mD.80cm=80×10-2m=0.8m

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9.學(xué)習(xí)物理時(shí)會用到許多科學(xué)方法.在“探究物體吸收的熱量與升高溫度的關(guān)系”時(shí),主要的研究方法與下面研究方法相同的是( 。
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C.學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí),把分子動(dòng)能、分子勢能與物體的動(dòng)能、勢能相比較
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C.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路
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同步練習(xí)冊答案