【題目】關(guān)于壓力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.壓力等于重力
B.壓力的方向總是豎直向下的
C.壓力的方向總是垂直于物體受力面
D.兩個(gè)相接觸的物體之間一定存在壓力

【答案】C
【解析】A、只有物體放在水平面上，物體對(duì)桌面的壓力等于重力；A不符合題意；

BC、壓力是垂直作用在物體表面上的力，方向總是與被壓物體表面垂直，其方向不一定是豎直向下；B不符合題意，C符合題意；

D、兩個(gè)相接觸的物體，相互擠壓時(shí)才會(huì)產(chǎn)生壓力，因此兩個(gè)相接觸的物體之間不一定存在壓力，D不符合題意.

所以答案是：C.


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓力及重力與壓力的區(qū)別，需要了解壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：


（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則如圖中是水沸騰時(shí)的情況；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為℃。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓偏（選填“高”或“低”）。
（4）在如圖中根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像可得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對(duì)書本練習(xí)的第4題感到疑問(wèn)，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒(méi)有燒著．關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著，以下解釋正確的是（ ）
A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度
B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度
D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)國(guó)有領(lǐng)土，早在明朝1373年我國(guó)漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島．如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖（海水密度取1.02×103kg/m3 ， g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為8m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）該船滿載時(shí)排水量為3400t，則船受到的重力和浮力各為多少？
（3）當(dāng)該公務(wù)船以45km/h的速度勻速航行6h，若航行時(shí)受到阻力為船重的0.05倍，則這一過(guò)程中動(dòng)力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和B探究平面鏡成像的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若小華觀察到棋子A的像不清晰，則她應(yīng)該_____．
A.換用透明度好的玻璃板
B.換用平面鏡
C.用手電筒照射棋子A
D.用手電筒照射棋子B
（2）小華用鉛筆在白紙上畫出平面鏡及棋子A和B的位置，并畫出棋子A和B位置的連線．經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)兩棋子的連線與鏡面垂直，兩棋子到鏡面的距離 ．
（3）若只移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所處的位置．小華直接觀察，發(fā)現(xiàn)白卡片上（選填“有”或“沒(méi)有”）棋子A的像，這說(shuō)明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是像．
（4）實(shí)驗(yàn)中，如果小華用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，那么人眼在玻璃板前（選填“仍能”或“不能”）看見(jiàn)棋子A的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力
B.罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力
C.罐對(duì)手的力與手對(duì)罐力是一對(duì)平衡力
D.罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小萱同學(xué)在做測(cè)量小石塊密度實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）
A.水平臺(tái)上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好，搬到另一地方直接使用
B.在稱量小石塊的質(zhì)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏左，她向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.先在量筒中倒入適量的水，再直接將小石塊投入到量筒內(nèi)
D.她覺(jué)得如果先量體積，再稱質(zhì)量，會(huì)使測(cè)量的密度偏大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，電源電壓為18伏保持不變，定值電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“150Ω 1Α”字樣，電壓表V1和電壓表V2表盤相同如圖（b）所示．閉合電鍵S后，電流表示數(shù)為0.5安．求：

①電壓表V1的示數(shù)；
②電阻R2接入電路的阻值；
③要求：選擇適當(dāng)?shù)牧砍�，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片P，在保證各元件都能正常工作的情況下，使電流表達(dá)到某個(gè)量程的滿刻度，且使電壓表V2的變化量最大．
第一，滿足上述要求，計(jì)算出可以替換R1的定值電阻R0；
第二，滿足上述要求，電路消耗電功率的范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是（ ）
A.投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B.靜止在草坪上的足球一定沒(méi)有受到力的作用
C.用力推小車，小車沒(méi)動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>
D.如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將保持勻速直線一直運(yùn)動(dòng)

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