【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

實驗次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升的距離h/m

彈簧測力計的示數(shù)F/N

彈簧測力計上升的距離s/m

機械效率

1

2

0.05

1.0

0.15

66.7%

2

4

0.05

1.7

0.15

3

6

0.05

0.15

83.3%

1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。

2)表格中編號處數(shù)據(jù)應為_____,編號處數(shù)據(jù)應為_____;

3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與_____有關。

4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”)

【答案】勻速 2.4 78.4% 提起物體的重力 不變

【解析】

1)實驗中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時才能準確測出拉力的大小。

2)由圖知道,測力計分度值是0.2N,測力計的示數(shù)是2.4N,則表格中編號①處數(shù)據(jù)應為2.4N,第2次實驗滑輪組的機械效率是:η×100%≈78.4%,即編號②處數(shù)據(jù)應為78.4%;

3)分析實驗數(shù)據(jù)知道,同一滑輪組,提起的物體重力越大,機械效率越高,由此得出的結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與提起的物體重力有關。

4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,則額外功來源于克服動滑自重做的功,由于提升相同的物體時,WGhWGh+Gh 均保持不變,由機械效率公式η×100%知道,滑輪組的機械效率不變。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,物體重G=10N,作用在物體上的力F=40N,且F與墻壁垂直,這時墻壁受到的壓力大小是( )

A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N

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【題目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法正確的是

A. 彈簧被壓縮過程中,長度變短,彈簧的彈性勢能減小

B. 木塊被彈簧彈離的瞬間,如果它受到的力全部消失,木塊將靜止

C. 木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中,速度減小,摩擦力不變

D. 圖乙中,木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力

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【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )

A. a)圖運動員把彎弓拉開將箭射出

B. b)圖跳水運動員從空中下落

C. c)圖運動員騎自行車沖向坡頂

D. d)圖跳傘運動員勻速下落

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【題目】中國已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應用市場,在第二屆中國(重慶)國際機器人及智能制造裝備論壇暨博覽會上,如圖所示是送餐機器人工作時在水平地面上勻速滑行。下列說法正確的是(

A.餐盤相對于機器人是運動的

B.餐盤中食品受到平衡力作用

C.機器人在水平地面勻速前行過程中機械能增大

D.機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用

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【題目】如圖所示是力學的四個實驗情景,下列關于每個實驗的結(jié)果預測正確的是( )

A. 甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運動,小車受阻力停止時,木塊一定停止

B. 乙圖中:杠桿不能在水平位置保持平衡,杠桿的左端上升,杠桿的右端下降

C. 丙圖中:當向玻璃管中吹風時,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降

D. 丁圖中:將容器側(cè)壁的塞子同時拔出,水從a孔噴射最遠,從c孔噴射最近

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【題目】為了測量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個電阻值已知的定值電阻R0,一個符合要求的電源,以及兩個開關S1和S2,并連接了部分實驗電路,如圖所示,請幫助小龍完成這個實驗。

(1)請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接;

(2)閉合開關S1,讀出電流表示數(shù)為I1;___________,讀出電流表示數(shù)為I2;

(3)寫出電阻RX的表達式為:RX ________。

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【題目】如圖所示的四個實驗,下列說法中正確的是

A. 兩個放有磁體的小車靠近,松手后兩小車同時向后運動,說明力的作用是相互的

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C. 用橡皮錘敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明空氣可以傳聲

D. 用帶負電的橡膠棒靠近輕質(zhì)泡沫小球,小球被吸引,說明小球可能帶正電

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1)騎行的速度;

2)車對地面的壓強;

3)騎車功率。

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