【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn):形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示(實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)木板固定在水平桌面上):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1 | |
2 | 把鐵塊側(cè)邊放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊,使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 | |
3 | 木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 |
小明發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同,即 ,且;
(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn),由得出的結(jié)論是_____;
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù),小明認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_____。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____;
【答案】接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同 拉力大小 拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】
(1)[1]比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)可以看出,接觸面相同,壓力不同,最終拉力,可得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(2)[2]比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可以看出,兩次的壓力不同,接觸面也不同,因此根據(jù),得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān),這一結(jié)論是不可靠的,原因是他沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同。
(3)[3][4]實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力大。粸榱吮WC轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),使摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的阻值是隨環(huán)境光照強(qiáng)度的增大而增大的.要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映光敏電阻隨環(huán)境光照強(qiáng)度變化的電路,要求光照強(qiáng)度增大時(shí)電表示數(shù)減小,如圖中電路不符合要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小的因素。
(1)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實(shí)例。
猜想一,浮力的大小與物體的密度有關(guān),實(shí)例:鐵塊可以在水中下沉,木頭可以浮在水面上。
猜想二,浮力的大小與液體的密度有關(guān),實(shí)例:雞蛋可以在水中下沉,在鹽水中可以浮起來。
猜想三,浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān),實(shí)例:站在游泳池里,人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過程如圖13所示。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和_____(填序號(hào)),可以確定猜想二是正確的;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);對(duì)猜想三對(duì)應(yīng)的實(shí)例,合理的解釋是:站在游泳池里,人越往下蹲,_______變大,所以浮力變大。
③要驗(yàn)證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中______________后再將塑料瓶浸沒于水中進(jìn)行探究。
④同學(xué)們討論認(rèn)為,猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān),要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí),物體的密度應(yīng)小于___________g/cm3(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
(2)同學(xué)們探究完影響浮力大小的因素后,又利用滑輪、完全相同但質(zhì)量未知的若干個(gè)鉤碼、溢水杯、量筒等器材,測(cè)量一個(gè)物塊的密度。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線一端系住物塊兒,另一端繞過定滑輪掛住3個(gè)鉤碼,此時(shí)物塊、鉤碼靜止不動(dòng),并將注滿水的溢水杯置于物塊下方,如圖所示;
步驟二:移去1個(gè)鉤碼后,物塊下降浸入水中再次靜止不動(dòng),此時(shí)物塊有一半的體積露出水面;
步驟三:將溢出的水全部倒入量筒中,水的體積如圖所示。
實(shí)驗(yàn)中不計(jì)一切摩擦,則溢出水的體積為_____cm3;物體的質(zhì)量為_____g;物體的密度為_____g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1)用玻璃板代替平面鏡,是為了便于________________;
(2)把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直至看上去它跟像_________,好像未點(diǎn)燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒;
(3)直尺的作用是便于比較物與像__________________的關(guān)系;
(4)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系;
(5)在玻璃板后面的蠟燭位置放一光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,“陽光動(dòng)力2號(hào)”是世界上最大的太陽能飛機(jī),假設(shè)某次飛機(jī)飛行時(shí)的總質(zhì)量為2400kg,航行1400km,所用時(shí)間為20h,(g取10N/kg)求:
(1)飛機(jī)飛行的平均速度為多少?
(2)若飛機(jī)剛降落停在某機(jī)場(chǎng)的水平地面上時(shí),輪胎與地面接觸的總面積約為0.4m2,飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若飛機(jī)全程是勻速直線飛行,受到的阻力是飛機(jī)總重的0.1倍,飛機(jī)飛行過程中克服阻力做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中,已擁有世界最先進(jìn)的核潛艇.如圖為某種型號(hào)的導(dǎo)彈型核潛艇,該艇水上排水量為16600t,水下排水量為18700t,艇長(zhǎng)170.7m,艇寬12.8m,下潛深度可達(dá)300m.
(1)它在水下航行時(shí)所受浮力是多少?
(2)它在水面航行時(shí)露出水面的體積是多少?
(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小玉采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小玉向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小玉再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______,此時(shí)木塊受到的力是平衡力。后來他把木塊換成如圖乙的小車,并選擇較______(選填“光滑”或“粗糙”)的桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn);
(3)他在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平轉(zhuǎn)過一定角度,松手后,小車______(選填“能”或“不能”)保持靜止?fàn)顟B(tài)。他這樣做的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定__________;
(4)小玉用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得到二力平衡的有又一個(gè)條件:___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn):
(1)在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié).按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列 ___________.
A.組裝好天平,把天平放在水平臺(tái)面上.
B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.
C.把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處.
D.計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中.________ _______ ________ _________
(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)中考體育測(cè)試使用的身高測(cè)量?jī)x感興趣,為了了解它的測(cè)量原理,他嘗試設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A. B. C. D.
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