飛機(jī)模型在飛行中能產(chǎn)生升力與下列實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原理相同的是
D
飛機(jī)的機(jī)翼做成流線型，在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度�。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭�(qiáng)越��；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以機(jī)翼下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力．
A、橡皮塞跳起，說明內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；不符合題意；
B、筷子提米，說明增大壓力可以增大摩擦；不符合題意；
C、覆杯實驗，證明了大氣壓強(qiáng)的存在；不符合題意；
D、向二球之間吹氣，中間的空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，球會壓向中間，符合題意．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是靚靚在廚房幫媽媽做飯時觀察到的一些現(xiàn)象和解釋，其中正確的是（　　）
A．剛煮熟的稀飯?zhí)珷C，添碗稀飯放入冷水盆降溫是利用水的比熱容大，水吸熱能力強(qiáng)
B．抽油煙機(jī)排油煙，是利用鍋上方空氣流速快，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生升力排出油煙的
C．鍋燒糊了難洗，用“鋼絲清潔球”擦，容易去污，是利用滾動摩擦比滑動摩擦小
D．腌菜加鹽要很長時間變咸，而炒菜幾分鐘就變咸，因為溫度越高，分子運動越快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片　 　，這是因為氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越　 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，這是因為列車駛過時，其兩側(cè)空氣流動速度　 　，氣壓　 　，人靠近時容易被壓向列車而發(fā)生危險．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示物體能升空，可用氣體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系解釋的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時的情景。護(hù)航編隊一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因為流體流速大的地方壓強(qiáng)      ,如果兩船高速并排行駛時,容易發(fā)生      事故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在2012年某中學(xué)體育節(jié)上，小華水平拋出一飛盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高，從側(cè)面看，飛行過程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的                            (    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

京滬高鐵北京至南京段里程為1032km，若列車以320km/h的平均速度運行，則需         h可從北京到達(dá)南京（結(jié)果保留一位小數(shù)）.坐在列車上的乘客會看到窗外的樹木飛速向后退，這是以          為參照物.由于高鐵列車運行速度很快，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些（如圖）.這是因為列車進(jìn)站時車體附近             .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示實驗，在同種液體的同一深度中，將壓強(qiáng)計的金屬盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管兩端液面的高度差保持不變，這個現(xiàn)象說明：______．

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同步練習(xí)冊答案