【題目】如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：

（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，所聽(tīng)到的聲音將會(huì) ．

（2）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到的聲音將會(huì) ．

（3）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ，從而可推理得出 結(jié)論．

【答案】（1）減��；（2）逐漸增大；（3）聲音傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲．

【解析】

試題分析：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解：

（1）用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來(lái)越少，鈴聲逐漸變��；

（2）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸增大；

（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，從而可推理得出真空不能傳聲的結(jié)論．

故答案為：（1）減��；（2）逐漸增大；（3）聲音傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫(huà)面中，“大石頭”是由密度很_______的材料制成的(選填“大”或“小”)。如果我們將“大石頭”搬到月球上，它的質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缬冶硭�。根�?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_______同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在相同_______的條件下比較時(shí)間的方法。

參賽者

甲

乙

丙

成績(jī)／s

13.6

13.8

13.7

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )

A.雙手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水時(shí)水溫升高

C.鋸木材時(shí)鋸子發(fā)燙 D. 鉆木取火

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”．開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變．“神奇物質(zhì)”在55℃（ ）

A．一定處于固態(tài) B．一定處于液態(tài)

C．一定處于固、液混合態(tài) D．以上情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．物體的比熱容跟它的溫度有關(guān)

B．物體的比熱容跟它吸熱的多少有關(guān)

C．物體的比熱容跟溫度的變化量、質(zhì)量、吸熱（或放熱）的多少有關(guān)

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中使蒸發(fā)減慢的是 ( )

A．冬天用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā)

B.瓶中的酒精用后，及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊

C.濕衣服晾在陽(yáng)光直照的地方

D.用掃帚把地面的積水向周?chē)㈤_(kāi)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖所示的圖象，從圖象可知橡皮泥的質(zhì)量跟體積 （選填“成正比”或“成反比”），橡皮泥的密度是 g/cm3，若另一塊同種橡皮泥的體積為25cm3，其質(zhì)量是 g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)記錄下列測(cè)量工具所測(cè)物理量的數(shù)值：圖甲所測(cè)物體邊長(zhǎng)為 cm；圖乙中溫度計(jì)示數(shù)為 ℃；圖丙中所測(cè)物體質(zhì)量為 g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案