（3分）實(shí)驗(yàn)儀器室科學(xué)探究的重要工具．下列不屬于測(cè)量長(zhǎng)度的儀器是（ ）

A.托盤(pán)天平 B.千分尺 C.盒尺 D.游標(biāo)卡尺

 

A

【解析】

試題分析：明確實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器的用途．然后對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析得出正確的答案．

【解析】
A、托盤(pán)天平是用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具．符合題意．

B、千分尺是用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具．不符合題意．

C、盒尺是用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具．不符合題意．

D、游標(biāo)卡尺是用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度的工具．不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 ．

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N．

（3）如圖所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．

（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa.

（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）：

① ；② ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

單缸四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程是由 、 、 和 四個(gè)沖程組成的，如下圖所示是內(nèi)燃機(jī)中 機(jī)的剖面圖。它表示的是 沖程，在四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)馔苿?dòng)活塞做 次功。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）（2011?瀘州）甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，他們同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時(shí)間內(nèi)兩人運(yùn)動(dòng)路程S、速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象，正確的是（ ）

 

 

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（3分）機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普通的一種運(yùn)動(dòng)，下列不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A.地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) B.樹(shù)上的蘋(píng)果由綠變紅

C.火車(chē)在鐵軌上快速行駛 D.蝸牛在慢慢地爬行

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：填空題

一束光線射到平面鏡上，當(dāng)入射角增大10° 時(shí)，反射光線與入射光線的夾角增大 。

 

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小明先后兩次以不同的力度敲擊同一個(gè)鼓面，所發(fā)出的聲音 不同，小麗調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊，主要是為了改變聲音的 。不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音， 不同。

 

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在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的水，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（ ）

A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度

 

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一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的 （ ）

A．猜想 B．論證 C．實(shí)驗(yàn) D．分析

 

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