測小燈泡電功率實驗。

  (1)右圖是本實驗的實物連接圖,請在右側(cè)方框內(nèi)畫出實物圖對應(yīng)的電路圖。

  (2)電路正確連接后,在閉會開關(guān)前,滑動變阻器的滑動片應(yīng)該置于   端。

  (3)下表是某實驗小組兩位同學(xué)實驗記錄的數(shù)據(jù)。事后他們分析,發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號是:    。訪完成下表中數(shù)據(jù)。

序號

燈泡兩端的電壓 U/ V

通過燈泡的電流I/A

燈泡消耗的功率P/W

1

3.0

0.15

0.45

2

2.0

0.5

1.0

3

1.0

0.05

4

0.8

0.04

 

(1)2分,有規(guī)范性錯誤一次性扣1分,不嚴(yán)格按實物圖畫電路

    圖不得分(如右圖)。(2)左(或C)(l分)(3)2;表中

    數(shù)據(jù)為序號3:0.05(l分);序號4:0.032(l分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、測小燈泡電功率實驗.
(1)如圖是本實驗的實物連接圖,請在下面方框內(nèi)畫出實物圖對應(yīng)的電路圖.

(2)電路正確連接后,在閉會開關(guān)前,滑動變阻器的滑動片應(yīng)該置于
端.
(3)下表是某實驗小組兩位同學(xué)實驗記錄的數(shù)據(jù).事后他們分析,發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號是:
2
.完成下表中數(shù)據(jù).
序號 燈泡兩端的電壓U/V 通過燈泡的電流I/A 燈泡消耗的功率P/W
1 3.0 0.15 0.45
2 2.0 0.5 1.0
3 1.0 0.05  
4 0.8 0.04  

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω左右,電源為6V且不變.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程);
(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
A
A
(填寫“A”或“B”)
(3)連好電路后,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生故障的原因可能是哪幾種情況
BC
BC
.(填寫序號)
A.小燈泡短路 B.小燈泡的燈絲斷了  C.小燈泡的燈座接觸不良  D.電壓表的正、負接線柱接反  E.滑片放在最小值處.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)位置如圖2所示,則燈泡的額定功率為
1.064
1.064
W.
(5)小華在用小明的器材進行實驗時,遇到下面的問題,請你為她解決問題:
問題一:電壓表的15V的量程壞了,不增加其它器材,如何去測量小燈泡的額定功率?在虛線方框中畫出電路圖,并在方框的右邊寫出步驟及表達式.
步驟:
①按實驗電路圖連接實驗電路;②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.2V,讀出電流表示數(shù)I;③整理實驗器材,燈泡功率P=UI=3.8I.
①按實驗電路圖連接實驗電路;②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.2V,讀出電流表示數(shù)I;③整理實驗器材,燈泡功率P=UI=3.8I.

表達式:P=
3.8I
3.8I
.(用步驟里的物理量表達)
問題二:電流表壞了,給你一個已知電阻R0,如何去測量小燈泡的額定功率?在虛線方框中畫出電路圖,并在方框的右邊寫出步驟及表達式.
步驟:
①按實驗電路圖連接實驗電路,電壓表與燈泡并聯(lián);②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V;然后保持滑片位置不變,把電壓表與定值電阻并聯(lián),測出定值電阻兩端電壓U;③整理實驗器材,通過定值電阻的電流I=
U
R0
,燈泡功率P=ULI=
3.8U
R0
①按實驗電路圖連接實驗電路,電壓表與燈泡并聯(lián);②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V;然后保持滑片位置不變,把電壓表與定值電阻并聯(lián),測出定值電阻兩端電壓U;③整理實驗器材,通過定值電阻的電流I=
U
R0
,燈泡功率P=ULI=
3.8U
R0

表達式:P=
3.8U
R0
3.8U
R0
.(用步驟里的物理量表達)
(6)在實驗相互診斷出現(xiàn)的問題,對學(xué)習(xí)很有幫助.請你也參與進來,對下面的問題進行診斷.(指出錯誤,或說明錯誤的原因)
病癥一:測小燈泡電功率實驗數(shù)據(jù)的表格設(shè)計有不妥之處.
病癥二:連接完電路后,閉合開關(guān),電壓表和電流表的示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的非正常情況.
次數(shù) U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59
W
病癥一診斷 病癥二診斷

求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義
求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義

電壓表正負接線柱接反了,所選電流表量程太小
電壓表正負接線柱接反了,所選電流表量程太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“測小燈泡電功率實驗”時,小明設(shè)計了如圖1所示的電路圖.已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)如圖2是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖.閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光;經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在實物圖2中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線.
(2)要測出小燈泡的額定功率應(yīng)完成的操作是什么?觀察、記錄什么?
(3)測小燈泡電功率的實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量,這樣做的目的是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?楊浦區(qū)模擬)小明做“測小燈泡電功率實驗”,小燈標(biāo)有“0.3A”字樣,估計小燈的額定功率在1.2瓦左右,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”,其它器材均完好.

①小明連接的電路如圖1所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.
②小明正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵,移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的最大值為0.16安,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
電源電壓太小
電源電壓太小

③小明調(diào)整器材后,按正確的步驟操作,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示,則電源電壓是
12
12
伏.他繼續(xù)移動滑片,當(dāng)小燈正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在中點上,則小燈的額定功率是
1.35
1.35
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2001?北京)根據(jù)圖所示,填寫測量結(jié)果.

(1)如圖(甲)體溫計的示數(shù)是
38.3
38.3
℃.
(2)如圖(乙)小金屬塊的長度是
1.40
1.40
厘米.
(3)如圖(丙)在測小燈泡電功率實驗中,與小燈泡串聯(lián)的電流表示數(shù)是
0.36
0.36
安;與小燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)是
6
6
伏.

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