小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提回家．走了沒多遠，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，你認為她應(yīng)該______來減輕手被勒痛，其物理道理是：______．
感到手被塑料袋勒得很痛，說明塑料袋對手的壓強很大，食品是一定的，重量不變，對手的壓力也不變，所以可以通過增大受力面積減小壓強；
減小壓強的措施有：在塑料袋提手處包上手帕或在手與塑料袋之間墊一塊毛巾，這樣做可以增大手的受力面積，從而減小塑料袋對手的壓強（或用雙手提塑料袋、在受力面積不變的情況下減少壓力可以減少壓強），（其他方法合理也可）．
故答案為：在手與塑料袋之間墊一塊毛巾；在壓力不變的情況下增大受力面積可以減少壓強（用雙手提塑料袋、在受力面積不變的情況下減少壓力可以減少壓強）．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

20、小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提回家．走了沒多遠，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，你認為她應(yīng)該
在手與塑料袋之間墊一塊毛巾
在手與塑料袋之間墊一塊毛巾
來減輕手被勒痛，其物理道理是：
在壓力不變的情況下增大受力面積可以減少壓強（用雙手提塑料袋、在受力面積不變的情況下減少壓力可以減少壓強）
在壓力不變的情況下增大受力面積可以減少壓強（用雙手提塑料袋、在受力面積不變的情況下減少壓力可以減少壓強）
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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察什么現(xiàn)象，這是因為什么原因？
（2）小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：問答題

小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠， 就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，并說明這樣做的物理道理。

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