【題目】“玉兔號(hào)”月球車的構(gòu)造如圖所示，中間有一個(gè)“桅桿”，上面有________（選填“凹”或“凸”）透鏡制成的“眼睛”，可對(duì)周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝；上面還有天線，地面上的工作人員通過________實(shí)現(xiàn)對(duì)車的控制．我們從電視畫面上看到“玉兔”在月球上留下深深車轍，這說明力可以改變物體的________．車輪上凹凸不平的花紋使車輪與月球表面的摩擦力變________．“玉兔”和“嫦娥三號(hào)”都主要靠________能轉(zhuǎn)化為電能的，這種能源屬于________（選填“可再生”或“不可再生”能源．）

【答案】 凸 電磁波 形狀 大 太陽 可再生

【解析】月球車上面的“眼睛”是攝像機(jī)的鏡頭，所以它是凸透鏡；可對(duì)周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝，形成倒立縮小的實(shí)像；電磁波可以傳遞信息，地面上的工作人員通過電磁波實(shí)現(xiàn)對(duì)車的控制；它在月面行走時(shí)，印出一道深深的印痕，說明力能改變物體的形狀；“玉兔號(hào)”的車輪采用網(wǎng)狀材質(zhì)，車輪上凹凸的花紋，增大了與月球表面接觸的粗糙程度，在壓力一定時(shí)，可以增大摩擦力，有助于“玉兔”抓穩(wěn)月面；“玉兔號(hào)”肩部有兩片可以打開的太陽能電池帆板，可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，屬于可再生能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約3mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，布滿圓環(huán)的水膜猶如一個(gè)透鏡．試用三種簡易方法辨別它是“凸透鏡”，還是“凹透鏡”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們討論時(shí)提出了一些問題，請(qǐng)你幫助他們回答：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是為了讓小車在水平面出發(fā)的_________相等；

(2)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，都做減速運(yùn)動(dòng)，最后停下，你認(rèn)為原因是受到_________的作用；

(3)小車在毛巾表面滑行的距離最短，在木板表面滑行的距離最長，由此可初步得出的結(jié)論是： __________________________．

(4)在此基礎(chǔ)上你進(jìn)一步的推理是： _____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號(hào)召，我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并劃分出以下基地：

（1）福建液化天然氣（LNG）及冷能利用生產(chǎn)基地．

①純凈天然氣是無色無味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺到．人能聞到這種氣味，說明分子在永不停息地做__．②液化天然氣使用前要變成氣體，這個(gè)過程叫__ （填物態(tài)變化名稱），在這個(gè)過程中，液化天然氣要__熱． ③天然氣的熱值約為8×107J/m3．完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量．

（2）仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地．利用水力發(fā)電時(shí)，是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地．利用太陽能的優(yōu)點(diǎn)之一是__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)2

打開收音機(jī)的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置，并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，如圖2所示，會(huì)聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗(yàn)證了_________的存在。現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，試分析：

（1）收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是____________________。

（2）謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)，請(qǐng)問這是什么原因？

答：___________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)所在的小組，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中情況．

（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是________；

②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是________；

（2）除了圖C（裝置）中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是________．

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖D所示，其讀數(shù)為________．給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短水沸騰時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的方法是：________或________．

（4）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了________．

（5）水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的________，________，變大，到水面破裂開來．

（6）停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要________（填“吸”或“放”）熱．實(shí)驗(yàn)中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫出其中任意一條________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“陽光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)是目前全球最大的太陽能飛機(jī)．該飛機(jī)質(zhì)量僅為2．3t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機(jī)翼長72m，安裝有高效的太陽能電場(chǎng)板，為飛機(jī)提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片．下列關(guān)于該飛機(jī)的說法，的是（ ）

A．制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料

B．該飛機(jī)所需的能量來源于可再生能源

C．使用該飛機(jī)可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D．飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3．0×105m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小江學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后想動(dòng)手測(cè)量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊，要將天平調(diào)平衡，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 （“左”、“右”）調(diào)。天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積為60cm3，然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是 g，則他算出該鹽水的密度是 g／cm3。分析該測(cè)量過程，你認(rèn)為小江測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值 （選填“大”、“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律。閉合開關(guān)s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 小燈泡發(fā)生短路 B. 小燈泡發(fā)生斷路

C. 電流表使用的量程小了 D. 電流表的接線柱接反了

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同步練習(xí)冊(cè)答案