【題目】彈奏古琴時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲是琴弦產(chǎn)生的；用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦時(shí)，發(fā)出聲音的不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

【答案】振動(dòng)；響度
【解析】解：彈奏古琴，琴弦受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲； 用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴弦的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同．
所以答案是：振動(dòng)；響度．
【考點(diǎn)精析】利用聲音產(chǎn)生的原因?qū)︻}目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳環(huán)�！笔钱�(dāng)今世界的主題，太陽(yáng)能已被人們廣泛利用．太陽(yáng)是利用原子核發(fā)生（填“裂變”或“聚變”）釋放出能量，太陽(yáng)能屬于（填“可”或“不可”）再生能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度，下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.觀察所要使用的溫度計(jì)，了解它的測(cè)量范圍和分度值
B.使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸
C.將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出拿到燈光下讀數(shù)
D.當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)才讀數(shù)，且視線必須與液面相平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯中裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______有關(guān)；

（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______有關(guān)；

（3）比較圖③④⑤，還可以得出結(jié)論：在同種液體同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。 分析圖像可知，圓柱體重力是 N圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 力是使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因

B. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D. 物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵列車高速運(yùn)行時(shí)以列車為參照物路邊樹(shù)是的，此時(shí)車內(nèi)氣體對(duì)車窗玻璃施加的壓強(qiáng)比車外氣體對(duì)玻璃施加的壓強(qiáng) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身高長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種刻度尺最合適（ ）
A.量程3m，分度值1mm
B.量程10m，分度值1dm
C.量程30cm，分度值1mm
D.量程15cm，分度值0.5mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)（ ）

A．A示數(shù)變小，V示數(shù)變大 B．A示數(shù)變大，V示數(shù)不變

C．A示數(shù)不變，V示數(shù)變小 D．A示數(shù)不變，V示數(shù)變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案