如圖7所示,甲滑輪組中動(dòng)滑輪總重為G甲,乙滑輪組中動(dòng)滑輪重為G乙,且G甲=3G乙。有A、B兩個(gè)物體,已知GA=2GB。用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi),物體A被提升高度為物體B被提升高度的一半。若不計(jì)繩重和軸摩擦,則下列判斷正確的是
A. 甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等
B. 拉力F1的功率大于拉力F2的功率
C. 若用甲滑輪組提升B物體,其機(jī)械效率將提高
D. 若用乙滑輪組提升A物體,其機(jī)械效率將提高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•南京)小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A. 掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙
C. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2009年3月1日16時(shí)13分10秒,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的精確控制下,準(zhǔn)確擊落于月球豐富海區(qū)域.在嫦娥一號(hào)衛(wèi)星撞向月球的過(guò)程中,其動(dòng)能不斷 ,勢(shì)能不斷 ,其機(jī)械能的總量 (選填“增加”“減少”“不變”).若以月球?yàn)閰⒄瘴,飛船是 (選填“靜止”、“運(yùn)動(dòng)”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 用力推講臺(tái)桌沒(méi)有推動(dòng),講臺(tái)桌受力一定不平衡
B. 水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力
C. 從樹上自由下落的蘋果,對(duì)地球一定有吸引力的作用
D. 小莉乘電梯勻速下降的過(guò)程,她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5的裝置中,甲物體重5N,乙物體重3N。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)及繩重,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲受到的合力為2N
B. 乙受到的合力為2N
C. 甲對(duì)地面的壓力為2N
D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活在西藏的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式。這是由于高原地區(qū)的大氣壓強(qiáng)較小,水的沸點(diǎn)較___________的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),他提出如下兩個(gè)猜想:
A. 物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān); B. 物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。
(1)為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。
(2)為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使________從同一斜面的__________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。
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