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學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識(shí)之后,小王等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間有沒有關(guān)系?
①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒有關(guān)系;
②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系,并且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快;
為了研究猜想①是否正確?小王等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴人一滴紅墨水,小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析、歸納、總結(jié),得出分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。
(1)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,用相同的燒杯,放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運(yùn)用的一種研究方法是:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,_____(填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水,究其原因是_____。
(4)如果將上面的實(shí)驗(yàn)改成能研究“分子運(yùn)動(dòng)的快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),那么,實(shí)驗(yàn)要控制物質(zhì)的__不變。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第6章 常見的光學(xué)儀器》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型:單選題
把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光,可在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在此透鏡前30cm處,可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)
A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像 C. 正立、放大的虛像 D. 正立、縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來源:2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小明說,學(xué)習(xí)用溫度計(jì)測(cè)物體溫度后,他只憑感覺就可以判斷物體溫度的高低了,小亮為了推翻小明的說法,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示),小亮要小明先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后把左手和右手同時(shí)放入溫水中,小明兩只手對(duì)“溫水”的感覺相同嗎?請(qǐng)查閱相關(guān)資料,幫小明解釋造成這種感覺的原因。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:單選題
用一支體溫計(jì)測(cè)某人的體溫為38.5℃后,沒有甩就去測(cè)另一個(gè)人的體溫,其另一個(gè)人的體溫為37℃或39.2℃,則測(cè)量的結(jié)果為 ( )
A. 37℃ 或39.2℃ B. 38.5℃ C. 37℃或28.5℃ D. 38.5℃或39.2℃
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用身邊的材料設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),要求說明實(shí)驗(yàn)過程。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:填空題
如果把一杯溫度為20℃的水放入冰箱的冷藏室內(nèi)靜止不動(dòng),水的溫度將降低,水分子不停地做____運(yùn)動(dòng)的速度將____(選填“變快”或“變慢”),這杯水的動(dòng)能將____(選填“減少”、“增大”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:多選題
中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古代就有“酒香不怕巷子深”的說法,隨著《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》的熱播,各地的名吃吸引著眾多的食客,特別是四川的臘肉、香腸受到人們的青睞,重慶的火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,以下說法正確的是
A. 在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味,說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B. 腌制臘肉需要一段時(shí)間,說明固體之間的擴(kuò)散沒有氣體之間的擴(kuò)散快
C. 灌制好香腸后,要晾在通風(fēng)的地方,是為了防止水分蒸發(fā)
D. 往火鍋里加入食材,食材溫度升高,這是通過熱傳遞改變了食材的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章流體的力現(xiàn)象章末題 題型:填空題
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天全家歡聚,常常煮湯圓以示慶賀,小莉在幫姥姥煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn),生湯圓放入鍋中,由于浮力_____重力而下沉,煮熟的湯圓因受熱膨脹,浮力______(填“增大”或“減小”),致使浮力大于重力,湯圓______。
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科目:初中物理 來源:江蘇省南京外國(guó)語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的方法一般包含以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作.我們每天都背著書包去上學(xué),“有同學(xué)認(rèn)為書包的肩帶寬點(diǎn)背著舒服”屬于科學(xué)探究中__________要素;體育課擲鉛球活動(dòng)后,有同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵試著吸一下.“吸一下”屬于科學(xué)探究中的__________要素.
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