關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動

B.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲

C.只要物體振動，我們就能聽見聲音

D.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


同一密封袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出不同的外形,如圖甲和乙所示。該食品袋內(nèi)一定不變的量是(　　)

A.質(zhì)量 B.形狀 C.密度 D.體積

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如圖所示的四種現(xiàn)象，由于光的直線傳播形成的是（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


用煤氣灶把4kg初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了40g 煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J ，則水吸收的熱量為 　       J，煤氣完全燃燒放出的熱量為　       J.  

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小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 （同一/不同）高度處釋放，比較小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的路程。

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論： 。小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，將 。

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 W2 （選填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他的實驗設(shè)計有問題，問題是： 。更正后完成實驗，在如圖甲所示的實驗中，小球往右滾動時要受到 個力的作用（空氣阻力不計）；在如圖乙所示的實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲 f乙（選填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

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小明同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將

A.繼續(xù)做勻速圓周運動，機械能不變

B.做勻速直線運動，機械能不變

C.落到地面上，機械能減少

D.立即停止運動，機械能減少

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2013年12月14日，嫦娥三號成功實施軟著陸，圖9為“玉兔號”月球車著陸時的場景。已知物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的1/6，月球車的質(zhì)量為120kg，它在月球表面受到的重力為       N。若它在月球表面上方豎直下落4m，則重力對它做的功為         J。

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 如圖所示，刻度尺的分度值是      ，被測物塊的長度是       cm。

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1.如圖所示，光從玻璃斜射入空氣，MN為分界面，試用箭頭標出光的傳播方向和折射角α．

2.如圖所示，請作出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線．

3.如圖所示為激光液面控制儀的原理圖，由固定激光器發(fā)出的一細束激光AO以60°的入射角射向液面，經(jīng)液面反射后射到豎直光屏上的B點，再通過光屏上的光電轉(zhuǎn)換器將光信號變成電信號，輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度．請通過作圖找出B點的準確位置．當液面上升h高度時，光屏上的光斑B上升的高度為_________．

 

 


 

 

 

 

 

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