為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示．

(1)要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇     和         兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系， 應(yīng)選擇    和         兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為          ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是

A．天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小

B．天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大

C．天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小

D．無(wú)論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的 比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，原長(zhǎng)為L(zhǎng)的軟彈簧，上端固定，下端掛一個(gè)小重球，從位置A處釋放時(shí)，彈簧長(zhǎng)仍為L(zhǎng)，小球從A運(yùn)動(dòng)到最低位置B的過(guò)程中，       能減小，動(dòng)能和        能增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球  拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不  計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)．當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，則小球?qū)ⅲ?nbsp;    ）

  A．在B點(diǎn)保持靜止       B．沿BE方向運(yùn)動(dòng)

  C．沿BC方向運(yùn)動(dòng)        D．沿BD方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


粗細(xì)均勻、密度為ρ蠟的蠟燭底部粘有一塊質(zhì)量為m的鐵塊，蠟燭豎直漂浮在密度為ρ水的水中，蠟燭露出水面的髙度為H，如圖.點(diǎn)燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅(假定蠟燭油不流下來(lái)），設(shè)燃燒掉的蠟燭長(zhǎng)為L(zhǎng)，則的關(guān)系是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)量大米密度時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏       ．于是，她用一個(gè)飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g．又測(cè)出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量為       g。由此可以算出這種大米的密度為        kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


接在家庭電路中的電能表， 利用它可直接測(cè)量的是

A．電功             B．電壓            C．電流           D．電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖10甲中R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（允許通過(guò)的最大電流為5A）。閉合開(kāi)關(guān)S后，移動(dòng)滑片P時(shí)，ab兩端電壓U和通過(guò)的電流I之間的關(guān)系如圖10乙；R2消耗的功率P與電流I的關(guān)系如圖10丙，則下列說(shuō)法中正確的是：

A．電源電壓為50V  

B．R1的阻值為5Ω

C．當(dāng)R2的功率為120w時(shí)，電路消耗的總功率為200w

D．滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 隔墻有耳表明：                               

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