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接在家庭電路中的電能表，利用它可直接測量的是

A．電功 B．電壓 C．電流 D．電功率

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

氫氣是一種有巨大發(fā)展前景的清潔能源，有人設(shè)想用電解水的方法制取氫氣開發(fā)氫能源．回答下列問題：

(1)工業(yè)生產(chǎn)中通過的方式使氫氣液化而儲(chǔ)存在鋼罐中．

(2)已知在220V、2A的條件下，通電36min可電解9.9g水，氫氣的熱值為1.43×10⁸J/kg，用電解水的方法開發(fā)氫能源是（填“可行”“不可行”）的，你的理由是（用數(shù)據(jù)對比說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖乙所示是一種起重機(jī)的簡圖，為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻到，在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m₀；已知OA=12m，OB=4m。用它把質(zhì)量為2×10³kg，底面積為0.5m²的貨物G勻速提起(g=10N/kg)。求：

（1）起吊前，當(dāng)貨物靜止在水平地面時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）若起重機(jī)自重不計(jì)，要使起重機(jī)吊起重物時(shí)平衡，右邊的配重m₀應(yīng)為多少千克？

（3）如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成，動(dòng)滑輪總重100kg，繩重和摩擦不計(jì)。如果拉力的功率為6kw，則把2×10³kg的貨物勻速提高10m，拉力F的大小是多少？需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示．

(1)要探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選擇和兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇和兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為．

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科目：初中物理 來源： 題型：

家樂發(fā)現(xiàn)：水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化，且水滴變凸，其焦距（變�。蛔儯兇螅褜懹小皭畚锢怼弊謽拥募垪l先后放在左右兩水滴下方的桌面上，家樂從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示，這種放大功能類似于（放大鏡／投影儀），且水滴變凸，其放大功能（變�。蛔儯兇螅�

列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn)，他制作玻璃球以觀察青蛙卵．用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化，熔化過程中溫度變化如圖(5)所示，由此可知玻璃是（晶體／非晶體）；用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻（填物態(tài)變化名稱）成固態(tài)玻璃球；透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵，成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示，該青蛙卵像的直徑為 cm，此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為倍．