6．四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖A、B、C、D所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 溫度計(jì)的正確使用方法：一是溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平．

解答 解：A、溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁；故A錯(cuò)誤；
B、溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中，故B錯(cuò)誤；
C、讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平；故C錯(cuò)誤；
D、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，沒(méi)有碰到容器底或容器壁，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)；二是通過(guò)圖的形式來(lái)考查溫度計(jì)的正確使用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示的電路，R1的阻值為30Ω，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為9V．求：R1兩端的電壓，R2的阻值及電源電壓．

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17．小明想利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有器材測(cè)一個(gè)標(biāo)有“2.5V0.3A”的小燈泡在不同電壓下的電功率，如圖1所示：

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡強(qiáng)烈發(fā)光，無(wú)論怎樣滑動(dòng)滑片，電流表示數(shù)恒為0.36A，你認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)的原因是：將變阻器上面兩個(gè)接線柱連入了電路（或變阻器短路）．
（2）改正電路連接后，小明通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率．當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際是0.05W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，重為100牛的物體在水平拉力F的作用下，沿水平而以0.4米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)為5牛．在不計(jì)滑輪、繩子、彈簧秤的重力及繩子與滑輪間摩擦的情況下，物體受到的拉力是10牛，拉力F的功率為4瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．意大利物理學(xué)家托里拆利第一次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣的值是1.013×105，相當(dāng)于76 cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在下列各種單位中，屬于功的單位是②④；屬于功率的單位是①③⑤．
①W，②J，③J/s，④N•m，⑤N•m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．畫(huà)出靜止在水平面小車(chē)的受力示意圖．

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15．有一臺(tái)汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中消耗了10g汽油（熱值為4.6×107J/kg），若這臺(tái)汽油機(jī)的效率為30%，則一個(gè)工作循環(huán)中輸出的有用機(jī)械能為1.38×105J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表．但他漏填了第二次測(cè)量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)測(cè)量對(duì)象質(zhì)量（g）體積（cm3）質(zhì)量/體積（g/cm3）
1鐵塊146.867.8
2鐵塊2
3鐵塊3156207.8
4塑塊17.561.25
5塑塊212.5101.25
6塑塊325201.25
（1）請(qǐng)你幫他完成表格中漏填的三個(gè)數(shù)據(jù)：78、10、7.8；
（2）分析表格中1、2、3（或4、5、6）數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值相等．
（3）綜合分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：體積相同的鐵塊和塑塊，鐵塊的質(zhì)量大（即所含物質(zhì)多），那么這種物質(zhì)排列緊密，也就是它的密度大．

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