3.下列說法中正確的是( 。
A.凸透鏡對平行光有發(fā)散作用
B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為七種不同的色光
D.人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小

分析 (1)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用;
(2)根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容可做出判斷;
(3)根據(jù)光的色散現(xiàn)象可做出判斷;
(4)平面鏡成像時,成的是正立等大的虛像.

解答 解:A、凸透鏡對任何光都有會聚作用,故A錯誤;
B、根據(jù)光的反射定律可知,反射光線與入射光線一定在同一平面內(nèi),故B錯誤;
C、一束太陽光可以通過三棱鏡分解為七種不同的色光,這就是光的色散現(xiàn)象,故C正確;
D、平面鏡成像時,像的大小與物體的大小始終相等,與物體到鏡面的距離無關(guān),故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查了光學(xué)中的一些知識的理解與應(yīng)用,屬光學(xué)綜合題,總體難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.家用轎車日漸普及,到加油站給車加油時,能聞到汽油味,說明分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動;用來提煉汽油的石油屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源;在烈日下,車體溫度升高,這是通過熱傳遞的方式來改變內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲所示的電路中,在滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( 。
A.電阻R1的阻值為20Ω
B.電源電壓為8V
C.滑片P移到a端時,R1消耗的功率為0.4W
D.當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時,通過R1的電流為0.6 A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示為一自制的液體液壓秤示意圖,M是一只水袋,袋口通過塞子與左端的開口玻璃管相通,管旁立著一根刻度尺,其零刻度先正好與水袋上表面在同一水平面上,有一質(zhì)量為1.5kg的木板水平放在水袋上,若木板與水袋的有效接觸面積為300cm2,則:該秤的“零”刻度線(木板上未放被測物)在刻度尺上5cm處;若在木板上放一重物(假設(shè)木板與水袋的接觸面積保持不變),細(xì)管內(nèi)水面上升到80cm處,則重物的質(zhì)量是22.5kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示為某型履帶式推土機(jī),發(fā)動機(jī)額定功率為120kW,質(zhì)量為1.5×104kg,履帶與地面的總接觸面積為2.5m2.某次該推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè),在平直的場地上以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)了30m,并在10s后把一塊質(zhì)量為6.0×103kg的石塊沿斜坡推到高5m的山坡上.求:
(1)推土機(jī)不作業(yè)靜止時對水平地面的壓強(qiáng);
(2)推土機(jī)進(jìn)行推土作業(yè)時所做的功及受到的阻力;
(3)推土機(jī)將石塊推上山坡的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)

(1)如圖甲所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路  C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究“杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中”
(1)在實(shí)驗(yàn)時,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于直接從杠桿上讀出力臂.
(2)若實(shí)驗(yàn)前,沒有掛鉤碼時,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)(填“左”或“右”).
(3)實(shí)驗(yàn)中共有6個勾碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點(diǎn)兩格A處掛3個勾碼,為使杠桿平衡,請你在杠桿右面掛上勾碼,你的方法是在杠桿右邊離支點(diǎn)2格處掛了3個鉤碼.
(4)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn),獲得了下組數(shù)據(jù):
動力(F1/N)動力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
4555
于是他們認(rèn)為自己得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題?只從一次實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出,這樣才能有效地避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性出現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.請你設(shè)計上述電路,并將電路圖畫在圖中方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖甲所示是探究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華同學(xué)將裝有100g碎冰的試管放在裝有適量熱水的燒杯中加熱,每相隔相同的時間記錄一次溫度計a(選“a”或“b”)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的溫度--時間圖象,由此可知,冰屬于晶體(選“晶體”或“非晶體”).設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則AB階段物質(zhì)共吸收了2.1×103J的熱量(已知c=4.2×103J/kg•℃).

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同步練習(xí)冊答案