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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀以下材料,回答問題:
2015年3月30日,搭載首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭(如圖18)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,成功地將北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第17顆衛(wèi)星送入工作軌道,標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運(yùn)行向全球拓展的啟動(dòng)實(shí)施。預(yù)計(jì)到2020年我國將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù),并具短報(bào)文通信能力,其定位精度10m,測(cè)速精度0.2m/s,授時(shí)精度10ns。
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成。5顆靜止軌道衛(wèi)星定點(diǎn)位置為東經(jīng)58.75°、80°、110.5°、140°、160°,離地面的高度約為3.60×104km;30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星軌道離地面高度約為2.15×104km。
(1)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、 段和用戶段三部分組成。
(2)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由 衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成。
(3)衛(wèi)星發(fā)射過程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星點(diǎn)火發(fā)射時(shí),相對(duì)長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);
(4)第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中,衛(wèi)星的動(dòng)能將 (選填“增大”或“減小”);衛(wèi)星的重力勢(shì)能將 (選填“增大”或“減小”);衛(wèi)星的機(jī)械能將 (選填“增大” 、“不變”或“減小”)。
(5)若從地面向靜止軌道衛(wèi)星發(fā)送電磁波信號(hào),至少需要 s可返回地面。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.物體對(duì)水平面的壓力就是物體的重力
B.人站在勻速豎直上升的電梯里,受到的重力和支持力一定是平衡力
C.接觸面粗糙程度一定時(shí),物體受到的重力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
D.人站在加速豎直上升的電梯里,受到的支持力一定等于他對(duì)電梯箱的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平平衡。用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖13所示,則小石塊的質(zhì)量為 g。
(2)如圖14所示,往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記;取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為184g;則小石塊的體積為 cm3。
(3)計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,控制變量是__________________。
(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)寫出第一次實(shí)驗(yàn)完整的步驟并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
球雕藝術(shù)是祖先留給我們的無價(jià)瑰寶.球雕是經(jīng)過鉆磨、鏤空、雕刻等工序加工而成的,如下圖所示,球體在加工過程中,以下物理量沒有發(fā)生變化的是
A.體積 B.密度 C.質(zhì)量 D.重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”加工而成的新型刀具,如圖所示.它可輕易切割很多較堅(jiān)硬物品,號(hào)稱是永遠(yuǎn)鋒利的刀具,這說明該刀具的硬度 (大/。鼌s不能摔打、跌落,否則將會(huì)破損、斷裂,這說明該刀 (有/無)延展性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,從圖中求出:
(1)量杯的質(zhì)量是 g;
(2)該液體的密度是 kg/m3
(3)當(dāng)液體體積為50m3時(shí),液體的質(zhì)量為 g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小青同學(xué)認(rèn)為“兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)的總電壓U與R1兩端的電壓和R2兩端的電壓之和相等! “即:U =U1+U2 ”。于是她利用圖27所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其中 R1、R2為電阻箱,電源電壓不變。小青進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下面的表格中。(2分)
U1/V | 1.6 | 1.2 | 1.4 | 2.2 | 2.0 | 1.1 |
U2/V | 1.4 | 1.8 | 1.6 | 0.8 | 1.0 | 1.9 |
U/V | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
①把三個(gè)電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接實(shí)驗(yàn)電路。
②分別調(diào)節(jié)兩個(gè)電阻箱到某一阻值,試觸后閉合開關(guān),讀出電壓表V1、V2和V的示數(shù)U1、U2和U并記錄到表格。
③改變兩個(gè)電阻箱的阻值,仿照步驟2,再做5次實(shí)驗(yàn)。
(1)小青所探究的問題的自變量是 。
(2)根據(jù)小青同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在的主要問題是: 。
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