【題目】滑動變阻器改變接入電路的電阻是靠( )
A.改變連入電路的材料來實現(xiàn)的
B.改變連入電路中導(dǎo)線的長度來實現(xiàn)的
C.改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積來實現(xiàn)的
D.同時改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積和長度來實現(xiàn)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國第一條磁懸浮列車已在上海建成,它利用磁極間的相互作用,將列車懸浮于軌道之上幾厘米,從而大大減小摩擦,提高了行駛的速度.這里利用的“磁極間的相互作用”是指( 。
A. 同名磁極互相吸引 B. 同名磁極互相排斥
C. 異名磁極互相排斥 D. 異名磁極互相吸引
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把重為8N、邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中,當(dāng)物塊靜止時,下列說法正確的是(g取10N/kg)( )
A. 物塊在水中處于懸浮狀態(tài) B. 物塊所受的浮力為8N
C. 物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為1000Pa D. 物塊密度為0.6×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器R(50Ω 0.5A)各一個、導(dǎo)線若干.
(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是___________________.正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,此時他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________,如果同時還發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0A,那么他應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為____W.
(3)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究“電流跟電阻”的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論:_____________________.
(4)若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為____Ω.
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【題目】將兩個不同型號的燈泡串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不同,甲燈比乙燈亮,則下列說法正確的是( )
A.兩燈中的電流不相等,甲燈中電流大于乙燈中電流
B.兩燈中的電流不相等,乙燈中電流大于甲燈中電流
C.兩燈中的電流相等
D.無法判斷兩燈中電流的大小
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【題目】如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,電阻絲的阻值RA>RB.
(1)實驗中采用這種電路連接方式的目的是 ;電流產(chǎn)生熱量的多少通過_________體現(xiàn)出來的.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中溫度計的示數(shù)上升較快,由此得出的實驗結(jié)論是___________.
(3)小華提議將該裝置改裝成“比較水和煤油的吸熱升溫的屬性”的實驗.若保持甲瓶的器材不變,還需將乙瓶中的__________________________________(寫出具體的操作方法),加熱通電一段時間后,比較溫度計升高的示數(shù),來比較不同物質(zhì)的吸熱升溫的屬性.
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【題目】如圖所示的臺秤原理圖,電源電壓恒定。能滿足“物體質(zhì)量增大時,電壓表或電流表示數(shù)也增大”要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】把燒瓶中的水加熱至沸騰,用橡皮塞塞緊瓶口,倒置瓶口,熱水停止了沸騰,然后用冷水澆瓶底,如圖,則會看到 , 原因是.生活中的運(yùn)用的原理剛好與其相反.
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