【題目】下列各種情形中，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）

A、一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動

B、跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落

C、一個蘋果從樹上掉落

D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動

【答案】B

【解析】

試題分析：一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動，速度不變，但方向時刻在改變，故A不合題意；跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落，速度不變，方向?yàn)橹本�，故運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，B符合題意；一個蘋果從樹上掉落，速度會越來越快，故C不合題意；扔出去的鉛球在空中運(yùn)動，速度會越來越慢，而且在重力的作用下做曲線運(yùn)動，故D不合題意，故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞_________；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光穿過濃密的樹葉孔隙，在地面形成明亮的光斑；當(dāng)太陽正對凸透鏡時，有時在透鏡的另一側(cè)白紙上也能看到一個明亮的光斑，前者光斑的形成就因?yàn)楣獾?/span>____________________，后者光斑的形成說明凸透鏡對光有____________________作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是（　�。�

A. 在校園周圍植樹

B. 將教室的窗戶打開

C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D. 每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示：

（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （選填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）某小組實(shí)驗(yàn)時對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示．

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是 ．

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在原子核中，原子核帶電．太陽通過核聚變產(chǎn)生核能，并通過的方式改變地球的內(nèi)能．太空探測器“旅行者1號”已經(jīng)成功飛出太陽系，它通過將信號傳回地球上．（選填“聲波”或“無線電波”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將天平的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量是________g；放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為________kg/m3，若金屬塊磨損了，它的密度____________（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（ ）
A.兩汽車具有的動能一定相同
B.兩汽車具有的機(jī)械能一定相同
C.甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能
D.兩汽車可能具有相同的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考英語聽力測試時，清晰的朗讀聲是通過 傳入耳朵的；考試期間，考場周圍禁鳴喇叭，這是在 處減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊答案