A. | 實(shí)驗(yàn)中為便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)保持斜面較高的坡度 | |
B. | 用刻度尺和秒表一起測(cè)量出物體的速度,用到了組合法 | |
C. | 小車(chē)在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 | |
D. | 用v=$\frac{s}{t}$算出的平均速度,可以精確表示小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況 |
分析 (1)斜面坡度越小,小車(chē)速度變化越慢,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越方便時(shí)間的測(cè)量;
(2)測(cè)平均速度時(shí)需要用到秒表和刻度尺;
(3)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$比較平均速度大;
(4)平均速度只能粗略反映物體的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:
A、測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中,為便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)保持斜面較小的坡度;故A錯(cuò)誤;
B、測(cè)平均速度時(shí),需要用秒表測(cè)量時(shí)間和用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,用到了組合法,故B正確;
C、小車(chē)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí)速度越來(lái)越快,則小車(chē)在上半程所用的時(shí)間要大于下半程所以的時(shí)間,路程相同,時(shí)間越大,由公式v=$\frac{s}{t}$可知,速度越小,故小車(chē)在前半程的平均速度小于后半程的平均速度,故C正確;
D、平均速度只能粗略反映物體的運(yùn)動(dòng)情況,故D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,明確實(shí)驗(yàn)原理是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗澡水的溫度是60℃ | B. | 九年級(jí)物理課本的質(zhì)量是3kg | ||
C. | 教室內(nèi)課桌的高度約為80cm | D. | 人散步的速度約為5m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 瓶質(zhì)量m/g | 移開(kāi)距離s/格 | 懸線(xiàn)長(zhǎng)度L/格 | 來(lái)回時(shí)間t/s |
1 | 20 | 3 | 12 | 2.1 |
2 | 40 | 3 | 12 | 2.1 |
3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
4 | 60 | 2 | 12 | 2.1 |
5 | 60 | 1 | 12 | 2.1 |
6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
7 | 60 | 3 | 6 | 1.9 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面 | |
B. | 地面上站立人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起啞鈴說(shuō)明啞鈴所受的拉力小于或等于重力 | |
D. | 劃船是船槳對(duì)水的作用力大于水對(duì)船槳的作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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