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【題目】下列關于聲音說法正確的是（ ）
A.成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色
B.聲音傳播的速度一定是340m/s
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調相同的

【答案】D
【解析】解：A、成語“聲如洪鐘”是指聲音的響度，不是聲音的音色，故A錯誤；
B、聲音在不同的介質中的傳播速度不同，因此聲音傳播的速度不一定是340m/s，故B錯誤；
C、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的，故C錯誤；
D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，響度不同，音調相同，故D正確．
故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（雙選）用相同的電加熱器分別對質量相等A和B兩種液體加熱（不計熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是

A. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 1

B. A的比熱容與B的比熱容之比為2 : 3

C. 加熱相同的時間，B吸收的熱量比A吸收的熱量多

D. A和B升高相同的溫度，A吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗同學把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生 a、b、c、d各圖所示的形變．若 F1=F3=F4＜F2 ， 小麗同學的下列分析正確的是（ ）
A.圖 a 和 b 說明力的作用效果跟力的大小有關
B.圖 c 和 d 說明力的作用效果跟力的方向有關
C.圖 b 和 d 說明力的作用效果跟力的作用點有關
D.圖 b 和 c 說明力的作用效果跟力的方向有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手機攝像頭掃描二維碼（如圖所示）可快速登錄網頁，訪問網絡數(shù)據(jù)，當手機掃描二維碼 時（ ）
A.二維碼是光源
B.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C.攝像頭相當于凸透鏡
D.二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內能的是（ ）

A．雙手相互摩擦，手會變暖和 B．用熱水袋焐手，手會變暖和

C．反復彎折鐵絲，彎折處變熱 D．氣缸內氣體被壓縮，溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飲茶是我國的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構成_________。若茶壺內水的質量為2.5kg，茶壺內底面積為18cm2，則茶壺內底面受到水的壓力為__________N；茶水的溫度下降10℃，放出的熱量為___________ J。（茶水的比熱容取4.2×103J/（kg·℃），g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日出時，由于光在空氣中發(fā)生了_________，實際的太陽在我們看到的太陽的____方，同樣的道理，日落時，實際的太陽在我們看到的太陽的____方。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被觀察物體，經過顯微鏡的物鏡成一個______的像（選填“放大”或“縮小”），再經過目鏡成一個______的像（選填“放大”或“縮小”），我們就可以看到肉眼看不見的物體了，通過顯微鏡所看到的物體是_________________的（選填“倒立”或“正立”；“放大”或“縮小”、“實像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖甲所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲．

(1)為了確保實驗的準確性，水和煤油的__和初溫必須相等．閉合開關后，經過一段時間發(fā)現(xiàn)__(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快．物質的這種特性我們用物理量__來描述．

(2)實驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同．小組的其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是____________________．

(3)接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，他們又準備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：①將A瓶中的水換成與B等質量的煤油；②____．

(4)最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產生的熱量Q和電流I2關系的圖像如圖乙，其中正確的是__．

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