如果給串聯(lián)的節(jié)日彩燈電路中串聯(lián)入一個(gè)跳泡,它會(huì)使電路不斷的通、斷,使整串彩燈一會(huì)兒亮,一會(huì)兒滅,一閃一閃的,十分好看。跳泡的結(jié)構(gòu)如圖2所示:在常溫下,中間豎立的雙金屬片和旁邊的倒L形引線挨在一起,如圖甲所示;通電后,電流經(jīng)雙金屬片通入燈絲,使跳泡發(fā)光。由于跳泡內(nèi)的燈絲發(fā)光,雙金屬片受熱變彎,離開原來(lái)的位置,使電路切斷,如圖乙所示;沒(méi)有電流通過(guò),雙金屬片冷卻恢復(fù)原來(lái)形狀,又使電畔接通。現(xiàn)有一串這樣的節(jié)日彩燈接在電源上(電源電壓一定),忽然其中幾只彩燈熄滅了,其余彩燈雖仍然一亮一滅的發(fā)光,但閃光的頻率卻比原來(lái)快了。(1)那幾只熄滅的彩燈不亮的原因是________________________;(2)其余彩燈閃光頻率加快的原因是________________。
圖2
(1)熄滅的彩燈發(fā)生短路;(2)幾只彩燈由于短路而熄滅,使整串彩燈的總電阻變小,電路中電流變大,跳泡發(fā)熱加快,使雙金屬片達(dá)到切斷電路的溫度的時(shí)間變短。
解析:因彩燈為串聯(lián),因其余燈泡仍然發(fā)光,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知電路仍保持導(dǎo)通狀態(tài),則可知彩燈不亮的原因只能是燈泡發(fā)生了短路。如果發(fā)生斷路,則整個(gè)彩燈都不亮。彩燈閃光的原因是因?yàn)樘莸淖饔,它在此電路中相?dāng)于開關(guān)。幾只彩燈由于短路而熄滅,使整串彩燈的總電阻變小,電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律,電路中電流變大,流過(guò)跳泡的電流變大。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,跳泡的燈絲能在較短的時(shí)間內(nèi)發(fā)熱,使雙金屬片達(dá)到切斷電路的溫度,跳泡接通和切斷電路的頻率加快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
黃山是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn),太平索道全長(zhǎng)3700m,上、下高度差約1000m,單個(gè)吊車載滿兩人后的總重是2400N。以單個(gè)吊車載滿兩人為例,試回答下列問(wèn)題.
(1)吊車和人的總質(zhì)量是多少?
(2)單個(gè)吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處,吊車和人的總重力做多少功?
(3)若單個(gè)吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處,需時(shí)8分鐘,吊車和人的總重力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示的電路中,甲、乙兩燈泡串聯(lián)后接在電路中,觀察到甲燈泡比乙燈泡亮,則下列描述中錯(cuò)誤的是( )
A.P甲> P乙 B.I甲> I乙 C.U甲> U乙 D.R甲> R乙
圖1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一臺(tái)“220V 60W”的電風(fēng)扇、一盞“36V 60W”的白熾燈和一只“110V 60W”的電熱器各自在額定電壓下工作,比較它們相同通電時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是( )
A.電風(fēng)扇最多 B.電熱器最多 C.白熾燈最多 D.三者一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
白熾燈泡的燈絲常在開燈的瞬間燒斷,其原因是在開燈的瞬間( )
A.燈泡上的電壓特別大,因而電流也很大
B.燈絲的電阻比較小,因而電流很大
C.燈絲的電阻特別大,產(chǎn)生的熱量特別大
D.燈絲低溫時(shí)比較脆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列各種過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1S的是【 】
A、人眼睛迅速眨一下。 B、通常情況下人的心臟跳動(dòng)一次。
C、人深呼吸一次. D、中學(xué)生跑完50 m的時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么汽車通過(guò)的路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系正確的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
婷婷自制了一個(gè)叫做“水瓶琴”的樂(lè)器,如圖2所示,它是通過(guò)在8個(gè)相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成。讓水面高度不同,主要是為了在敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的( )
A.音調(diào) B.音色
C.響度 D.傳播速度
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