17.LED手電因其發(fā)光效率高、亮度強(qiáng)越來(lái)越受到人們的歡迎.如圖所示的LED手電有5個(gè)LED燈泡.使用時(shí),閉合開(kāi)關(guān),5個(gè)LED燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),5個(gè)LED燈泡同時(shí)熄滅.若將其中任意一個(gè)燈泡取下,開(kāi)關(guān)的控制效果以及其它燈泡的發(fā)光情況均不受影響.請(qǐng)你嘗試畫(huà)出該LED手電的內(nèi)部電路圖.(LED燈泡用一般的燈泡符號(hào)表示即可)

分析 由題意可知,任意一個(gè)燈泡取下,開(kāi)關(guān)的控制效果以及其它燈泡的發(fā)光情況均不受影響,說(shuō)明5個(gè)LED燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián);閉合開(kāi)關(guān)5個(gè)LED燈泡同時(shí)發(fā)光,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)5個(gè)LED燈泡同時(shí)熄滅,說(shuō)明開(kāi)關(guān)位于干路,據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖.

解答 解:經(jīng)分析可知,5個(gè)LED燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)位于干路,電路圖如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì),根據(jù)題意得出5個(gè)LED燈泡的連接方式和開(kāi)關(guān)的位置是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.在圖中畫(huà)出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.其中F點(diǎn)為焦點(diǎn),O點(diǎn)為光心.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離.工人在2s時(shí)間里,用100N的力,豎直向下壓動(dòng)搖臂50cm,把重1000N的重物勻速抬高4cm,則重物上升的速度是0.02m/s,千斤頂?shù)臋C(jī)械效率是80%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.19世紀(jì)末湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,人們開(kāi)始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu).科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,到現(xiàn)在最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與如圖中哪個(gè)模型最相似( 。
A.
葡萄干布丁模型
B.
熟雞蛋模型
C.
       西瓜模型
D.
       行星模型

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過(guò)額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω~10Ω
C.電壓表示數(shù)變化范圍是0~3V
D.電流表示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,則大氣壓的值可表示為p=$\frac{FL}{V}$.若實(shí)驗(yàn)室有甲、乙和丙三個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲(選填“甲”、“乙”、“丙”)注射器最為合適.

(2)如圖2是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計(jì).合上開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化反映出來(lái)的,采用這種連接方式的目的是使電流相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表和電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.我省南昌市民期盼已久的地球1號(hào)錢(qián),在2015年12月26日正式通車(chē)運(yùn)行了,大大緩解了南昌市公交運(yùn)輸?shù)膲毫Γ叭A學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車(chē)和公交汽車(chē)在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下,并且通過(guò)計(jì)算知道機(jī)車(chē)的效率比公交車(chē)的效率高:
××型號(hào)
地鐵機(jī)車(chē)
地鐵電力機(jī)車(chē)功率106W平均速度60km/h牽引力5×104N額定載客量500人
××型號(hào)
公交汽車(chē)
燃油熱值4×107J/kg平均速度15km/h牽引力3000N額定載客量40人
問(wèn):(1)甲、乙兩地鐵站相距2.4km,地鐵運(yùn)行需要多少小時(shí)?
(2)地鐵電力機(jī)車(chē)在甲乙兩地運(yùn)行時(shí)消耗了多少度電?電力機(jī)車(chē)的效率是多少?
(3)公交汽車(chē)每千米消耗燃油0.3kg,公交汽車(chē)熱機(jī)的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖甲是研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置.用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙).(g=10N/kg)

(1)物體A浸沒(méi)在水中之前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說(shuō)明浮力與排開(kāi)液體體積(選填“物體體積”或“排開(kāi)液體體積”)有關(guān).
(2)物體A浸沒(méi)在水中后,所受的浮力為1N,且保持不變,說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力與它浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).若某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),指針在零刻度線以上,該同學(xué)沒(méi)有調(diào)零而直接進(jìn)行測(cè)量,這樣計(jì)算出的浮力值不變(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(3)物體A的密度為1.2×103kg/m3
(4)物體A下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)為丙圖中的D.
(5)如果將盛水的柱形容器換成梯形容器,如圖丁所示,再將A物體按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則物體放入水的過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量△p隨h的變化圖象是圖戊中的B.

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