【題目】巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而急劇減小的現(xiàn)象，圖中GMR是巨磁電阻，閉合開關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，以下分析正確的是（ ）

A. 滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性減弱，指示燈亮度變暗

B. 滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，指示燈亮度變亮

C. 滑片向右移動(dòng)時(shí)，GMR電阻變小，指示燈亮度變亮

D. 滑片向右移動(dòng)時(shí)，GMR電阻變大，指示燈亮度變亮

【答案】B

【解析】

A. B. 滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器電阻變小，電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，由于GMR電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而急劇減小，所以指示燈電路的總電阻變小，電流變大，指示燈亮度變亮，故A錯(cuò)誤，B正確；

C. D. 滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器電阻變大，電流變小，電磁鐵磁性減弱，由于GMR電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而急劇減小，所以指示燈電路的總電阻變大，電流變小，指示燈亮度變暗，故CD錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是小迪同學(xué)“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_____運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_____條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。

（4）小迪同學(xué)受到實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)想要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下面哪個(gè)更粗糙”，

他在同一水平面將木塊和鐵塊疊放，在水平拉力的作用下均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在甲實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得拉力F甲=4N，在乙實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得拉力F乙=5N。

（5）甲、乙實(shí)驗(yàn)中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是_____。

（6）甲實(shí)驗(yàn)中，木塊受到桌面的摩擦力大小為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示。兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲________m乙；兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲________V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲________F乙；兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲________p乙。（選填“>”、“=”或“<”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的_____（選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_____。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：_____。

位置

A

B

C

電流（A）

0.18

0.18

0.36

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是 　

A. 減少線圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯

C. 將滑片P向a端移動(dòng) D. 將滑片P向b端移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景。關(guān)于比較它們倆運(yùn)動(dòng)快慢有如下幾種說(shuō)法：①看臺(tái)上的觀眾在比賽開始后，“觀眾”通過(guò)“相同時(shí)間比路程”的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；②由于兔子自恃奔跑能力強(qiáng)，比賽途中睡了一覺(jué)，終點(diǎn)“裁判員”是通過(guò)“相同路程比時(shí)間”的方法來(lái)判定最先達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快；③物理學(xué)中是采用觀眾的方法比較烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)快慢程度；④物理學(xué)中是采用終點(diǎn)裁判員的方法比較兔子運(yùn)動(dòng)快慢程度。上述說(shuō)法中正確的是( )

A. ①④ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是___（選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越_____。

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑動(dòng)的小車，如果受到的阻力為零，它將做________運(yùn)動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這樣做的目的是使小車到達(dá)斜面底端的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將長(zhǎng)為1.2 m、質(zhì)量不計(jì)的木棒AB擱在肩上，棒的后端A點(diǎn)掛一個(gè)重為30 N的包袱，肩上支點(diǎn)離后端A點(diǎn)為0.8 m，他用手豎直向下壓住前端B使木棒保持水平平衡。求：

（1）手對(duì)木棒的壓力大�。�

（2）若小明豎直向下壓住B端使包袱上升0.4m，壓力做功多少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們的日常生活中,有一種測(cè)量體重的電子秤,其測(cè)量部分的原理如圖中的虛線框所示,它主要由壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨所受壓力的大小而發(fā)生變化的可變電阻)和顯示體重大小的儀表A(實(shí)質(zhì)上是電流表)組成。壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為1×107 Pa。且已知壓力傳感器R的電阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示。設(shè)踏板和壓桿的質(zhì)量忽略不計(jì),接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8 V,取g=10 N/kg。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:

(1)當(dāng)壓力為0時(shí)電流表的示數(shù)是多少____?

(2)如果某人站在該秤的踏板上,電流表的示數(shù)為0.02 A。這個(gè)人的體重是多少______?

(3)若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2 cm2,則該秤的儀表(電流表)量程是多少_____?

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