【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗中,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是
A. 減少線圈的匝數 B. 用銅芯代替鐵芯
C. 將滑片P向a端移動 D. 將滑片P向b端移動
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【題目】2015年3月初,象征“清潔未來”的太陽能飛機“陽光動力2號”計劃用時5個月環(huán)球飛行,該飛機翼展72m,重約2.4噸,是唯一一架長航時,不必消耗一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽能飛機。如圖所示,它于3月31日抵達重慶江北國際機場,靜止于水平地面,“陽光動力2號”總共三個輪,每個輪與地面的接觸面積400cm2。
求:
(1)飛機對地面的壓力大。
(2)飛機對地面的壓強大。
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【題目】小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,連接了如下甲的電路,請你幫他分析這個電路中的問題。
(1)在拆接電路時,開關必須_____。
(2)甲圖中電路連接有錯誤,請你找出來并在連接線上畫“×”,然后將右邊實物正確連好__________。
(3)這樣的連接錯誤會產生什么樣的現(xiàn)象?_____?赡軙斐墒裁次:Γ_____。
(4)將乙圖中L1、L2兩只燈泡連接成并聯(lián)電路,電流表測干路中的電流。圖丙是電流表測得的某次電流,則該電路中電流是_____安。
(5)小華利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗,得到以下數據:
接法 | 燈泡L1電流(A) | 燈泡L2電流(A) | 總電流(A) |
串聯(lián) | 0.12 | 0.12 | 0.12 |
串聯(lián) | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
并聯(lián) | 0.21 | 0.21 | 0.42 |
并聯(lián) | 0.22 | 0.26 | 0.48 |
請回答下面的問題:
①串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:_____;
②并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:_____。
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【題目】如甲圖所示,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉均如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數應為_____A.流過L2燈的電流為_____A。
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【題目】如圖所示的四個裝置,關于它們的說法正確的是( )
A. 圖a可用來演示電流的磁效應
B. 圖b可用來演示電磁感應現(xiàn)象
C. 圖c可用來演示磁場對電流的作用
D. 圖d可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
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【題目】巨磁電阻效應是指某些材料的電阻隨磁場增強而急劇減小的現(xiàn)象,圖中GMR是巨磁電阻,閉合開關S1、S2,移動滑動變阻器的滑片,以下分析正確的是( )
A. 滑片向左移動時,電磁鐵磁性減弱,指示燈亮度變暗
B. 滑片向左移動時,電磁鐵磁性增強,指示燈亮度變亮
C. 滑片向右移動時,GMR電阻變小,指示燈亮度變亮
D. 滑片向右移動時,GMR電阻變大,指示燈亮度變亮
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【題目】如圖所示,若懸繩A和彈簧秤B的重力不計,下列各對力中屬于平衡力的是
A. A對B的拉力與B對C的拉力;B. B對A的拉力與A對B的拉力;
C. A對B的拉力與C對B的拉力;D. B對C的拉力與C對B的拉力.
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【題目】某小組用如圖所示的裝置在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表,請根據要求完成相關實驗。
實驗次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 |
(1)實驗中應沿豎直方向__________拉動彈簧測力計。
(2)用圖中丙裝置進行實驗得出表中第3次實驗數據,實驗中繩端移動的距離為________m,該裝置的機械效率為_____________。
(3)通過比較_________(填實驗次數的序號)兩次實驗數據得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數___________(選填“有關”或“無關”)。
(4)通過比較_________(填實驗次數的序號)兩次實驗數據得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越____________。
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【題目】如圖所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質彈簧至圖甲所示位置,松手后,木塊最終停止在圖乙所示位置。下列說法正確的是( )
A. 彈簧被壓縮過程中,長度變短,彈簧的彈性勢能減小
B. 木塊被彈簧彈離后的瞬間,如果它受到的力全部消失,木塊將立即停止不動
C. 木塊從被彈簧彈離至停止前的過程中,速度減小,縻擦力不變
D. 圖乙中,木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力
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