【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是
A. 電流表讀數變大,電壓表讀數變小
B. 電壓表讀數與電流表讀數的比值變大
C. 電流表讀數變小,電壓表讀數變大
D. 電壓表讀數與電流表讀數的比值變小
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【題目】一列火車以30m/s的速度在平直的軌道上勻速行駛,鳴笛后2s后收到前方障礙物反射回來的聲音,此時司機立即剎車.問剎車處司機到障礙物多遠?(v聲=340m/s)
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【題目】小鵬同學家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為 kWh,轉盤已轉過 轉;他發(fā)現家里只使用一只電水壺(其它用電器都關閉)時,觀察到電能表轉盤3分鐘轉過100轉,電水壺工作時的實際電功率為 W.
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【題目】用手機通話和面對面說話,都是信息交流方式,傳遞信息時前者主要靠電磁波,后者主要靠聲波。從傳遞能量的形式看,電磁波傳遞的是_____能,聲波傳遞的是_____能。
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【題目】在相同條件下,由于銅的熱脹冷縮程度比玻璃的大,因此用同一把銅刻度尺去測量同一塊玻璃的長度,夏天和冬天的測量結果比較是
A. 夏天測得的數據大些
B. 一樣大
C. 冬天測得的數據大些
D. 條件不足,無法確定
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【題目】端午節(jié),小紅一進家門便聞到粽子的香味,這一現象表明( )
A. 分子間有間隙 B. 分子間存在引力
C. 分子間存在斥力 D. 分子在永不停息地運動
故
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【題目】我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實驗.
(1)實驗沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”) 調節(jié),使杠桿在水平位置平衡.實驗前使杠桿水平平衡的目的是 .
(2)實驗中,用圖示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因為該種方式 .
A.一個人無法獨立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數目過多
(3)圖中,不改變支點O右側所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側第格的鉤碼不動,將左側另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.
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【題目】如圖甲是一種掃地機器人,質量為3kg,為了保護地面,對地面的壓強不能超過3000Pa,它在水平地面運動時,推力與速度關系如圖乙所示.(g取10N/kg).
(1)該機器人與水平地面的接觸面積至少為多少平方米?
(2)該機器人所提供的水平推力為300N時,勻速直線運動2s能通過多遠路程?此時水平推力做了多少功?
(3)該機器人在水平地面上以0.25m/s速度勻速直線運動時,水平推力的功率是多大?
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【題目】古典小說里有一句話“去歲一陣大風,把我院內一口井忽然吹到籬笆外”,說這句話或相信這句話的人在刮大風前是以_____為參照物,在刮大風之后,又以_____為參照物的。
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