3．粗糙水平面上有一個重為300N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運動30m，則重力做功是0J，推力做的功為30J，推力的功率是30W．

分析 （1）做功包含的兩個必要因素是：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離．據(jù)此確定重力做功；
（2）已知推力和物體運動的距離，利用W=Fs計算推力做的功；再由P=$\frac{W}{t}$求推力功率的大�。�

解答 解：
（1）因為重力的方向豎直向下，而物體在豎直方向上沒有移動距離，所以重力沒做功，即做功為0；
（2）推力做的功：
W=Fs=10N×30m=300J；
推力的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{300J}{10s}$=30W．
故答案為：0；30；30．

點評 本題考查功、功率的計算，易錯點在第一問，理解做功的兩個必要是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：
（1）汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的比熱容大的特性．若汽車的水箱中裝有10L的水，當(dāng)水溫升高50℃時吸收的熱量是2.1×106J；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)？試舉一例（要求寫出設(shè)計或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�
A．人體感覺比較舒適的氣溫約37℃B．一個蘋果的質(zhì)量約為1.5kg
C．一名中學(xué)生的體積約為50dm3D．本次考試?yán)砭C試卷的厚度約為1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物態(tài)變化中，屬于液化的是（　�。�
A．春天，河里冰雪消融B．夏天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠
C．秋天，樹葉邊緣出現(xiàn)的霜D．冬天，空中飛舞的雪

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，電源電壓為6V，R2=10Ω，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)分別為4V．求：
（1）R2兩端電壓是多少？
（2）電流表的示數(shù)是多少？
（3）R1的阻值多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，液態(tài)制冷劑進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，迅速汽化（填物態(tài)變化名稱），此過程吸熱（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”），生成的蒸氣又被電動壓縮機抽走，壓入冷凝器，在冷凝器管道內(nèi)液化（填物態(tài)變化名稱），并在此過程中放熱（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”），把冰箱內(nèi)的熱“搬”到冰箱外；電冰箱里的食物主要是通過汽化或升華方式失去水分的；冰箱冷凍室的豬肉變得硬梆梆，是由于豬肉內(nèi)的水分發(fā)生了凝固（填物態(tài)變化名稱）；從冷凍窒里剛拿出來的豬肉比之前要重了，是由于B．
A．肉中的水會結(jié)冰     B．庫內(nèi)的水蒸氣凝華附在肉上  
C．肉中的冰會熔化     D．肉中的水會蒸發(fā)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是B（只填序號）．
A．電流表斷路       B．R斷路        C．R短路
（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為0.3A．
（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實驗，得到下表中另兩組數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)想利用一只電流表和滑動變阻器R（最大阻值為R0）完成對未知電阻Rx的測量．如圖是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路．
（1）請你依據(jù)下面的實驗步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．（只添加一條導(dǎo)線）．實驗步驟：
A．開關(guān)S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)；
B．使滑動變阻器連入電路的阻值不變（填“變大”、“變小”或“不變”），只閉合開關(guān)S1時，讀取電流表的示數(shù)為I1；
C．再閉合開關(guān)S2時，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2＞I1）．
（2）請你用I1、I2和R或R0表示Rx，則Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．已知鋁的比熱容大約是鐵的兩倍，初溫相同質(zhì)量相等的鋁球和鐵球，吸收相同的熱量后接觸在一起，則（　�。�
A．內(nèi)能從鐵球傳給鋁球B．內(nèi)能從從鐵球傳給鋁球
C．溫度從鐵球傳給鋁球D．溫度從從鐵球傳給鋁球

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