【題目】如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時間內繩子自由端移動的距離為S=3m.圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩子自由端移動距離S的關系圖.
(1)計算物體上升的速度.
(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是 ,并列式計算出該物理量.
(3)計算滑輪組提升該重物時的機械效率.
【答案】(1)物體上升的速度0.2m/s.
(2)功;功的大小為150J.
(3)滑輪組提升該重物時的機械效率為70%
【解析】試題分析:(1)根據滑輪組承擔總重的繩子段數n計算出物體上升的高度,再根據v=計算物體上升的速度;
(2)根據橫縱坐標表示的單位和數值以及其數值變化關系確定該物理量,并計算其大。
(3)根據機械效率公式η==計算滑輪組的機械效率.
解:(1)滑輪組由三段繩子承擔總重,s=3h,h=s=×3m=1m,
物體上升的速度v===0.2m/s;
(2)縱坐標表示力的大小為50N,大小不變,橫坐標表示距離,大小為3m,
所以陰影部分表示力所做的功W=Fs=50N×3m=150J;
(3)滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%=70%.
答:(1)物體上升的速度0.2m/s.
(2)功;功的大小為150J.
(3)滑輪組提升該重物時的機械效率為70%.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=10Ω,當S1、S2均閉合時,電壓表示數為6V;當S1閉合,S2斷開時,電壓表示數為4V,電源電壓U和電阻R2的大小分別是 V、 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的 來比較小球的動能大小.
(2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1<h2)由靜止開始釋放的目的是使小球到達斜面底部時的速度 .
(3)小球推動木塊,最后靜止時的位置如圖13乙所示,分析可知小球的動能與速度的大小關系是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著社會文明的發(fā)展,人們“以人為本”意識逐漸增強.人們需要清潔衛(wèi)生的空氣,下列情況中不會造成環(huán)境污染的是( )
A.節(jié)日燃放煙花
B.汽車尾氣
C.煤炭燃燒
D.植物光合作用
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