分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直.
(3)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
解答 解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊,右側(cè)與7.05cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.05cm-4.00cm=3.05cm.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N.此時(shí)指針指在“0.8”處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N;
(3)溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃,甲液面在零刻度以下,此時(shí)的溫度為-1℃,乙液面在零刻度以上,此時(shí)的溫度為12℃.
故答案為:3.05;0.8;-1℃、12℃.
點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.8牛 | B. | 0.98牛 | ||
C. | 0.78牛 | D. | 條件不足無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi) | |
B. | 反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè) | |
C. | 入射角大于反射角 | |
D. | 入射光線與界面的夾角增大,反射角會(huì)減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間可以有空隙,也可以沒有空隙 | |
B. | 固體不易被壓縮,說(shuō)明分子間只有斥力,沒有引力 | |
C. | 地球是宇宙的中心,太陽(yáng)圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng) | |
D. | 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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