【題目】CFXB 型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過單刀雙擲開關(guān) S 進行調(diào)節(jié),R0為電熱絲.當開關(guān) S 接高溫?zé)髶鯐r,電路的功率為1100W,當開關(guān) S 接燜飯、保溫擋時,電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r,開關(guān) S 應(yīng)與哪個觸點連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少?
【答案】(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r,開關(guān)S應(yīng)與觸點2連接.(2)44Ω; (3)264J.
【解析】解:(1)由可知,電壓一定時,電阻越小,電功率越大,則電飯煲處于高溫?zé)髶,反之,電飯煲處于保溫檔。
由電路圖可知,開關(guān)S接1時R與R0串聯(lián),電路中的總電阻最大,電路的總功率最小,電飯煲處于保溫擋,開關(guān)S接2時,電路為R0的簡單電路,電路的總電阻最小,電路的總功率最大,電飯煲處于高溫?zé)髶酢?/span>
(2)開關(guān)S接2時,電路為R0的簡單電路,根據(jù)可得,電熱絲R0的阻值
(3)當電飯煲在保溫時,R與R0串聯(lián),由P=UI可得,電路中的電流: ,
所以10min電熱絲R0產(chǎn)生的熱量
答:(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r,開關(guān) S 應(yīng)與觸點2連接。(2)電熱絲R0的阻值為44Ω。(3)燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為264J
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素.
(1)物體受到的重力為 N.
(2)物體全部浸沒在水中時,受到的浮力是 N.
(3)由 兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(4)由 兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大劇場的四周墻壁總是修得粗糙不平,設(shè)計師這樣設(shè)計的目的是
A. 為了增強聲音的反射 B. 為了減弱聲音的反射
C. 為了裝飾劇場 D. 為了增大響度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開關(guān)S
A. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V
B. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150Ω
C. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻關(guān)系”實驗時,小明控制電壓不變,改變定值電阻阻值六次,分別測出了相應(yīng)的電流值,為了使得出的結(jié)論具有普遍性,他下一步應(yīng)該做的是( )
A. 整理器材,結(jié)束實驗
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用阻值不同的電阻,再測出幾組電流值
D. 改變控制的電壓值,再測出兩組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】楊嵐在學(xué)校運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得她在50m處的速度是6m/s,到終點時的速度為7.5s,則全程內(nèi)的平均速度是m/s.楊嵐賽跑時以她頭上的帽子為參照物楊嵐是(選填“靜止”或“運動”)的,以為參照物,賽跑時的楊嵐是運動的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量物體的密度”實驗中:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示.此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡.
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,按圖丁所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,請你指出圖丁中的兩個錯誤: ①; ② .
(3)改正方法后,正確使用天平測量小杯子和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示.若小杯子的質(zhì)量為20g,則小杯子中液體的質(zhì)量為g.然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中,液面到達的位置如圖丙所示,則量筒中液體的體積為cm3 , 由此可計算出液體的密度為kg/m3 .
(4)此次實驗操作測得的液體密度值偏(選填“大”或“小”),原因是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的幾種說法中正確的是
A. 聲音可以在真空中傳播 B. “低聲細語”是指聲音的響度小
C. 聲音只能傳播 信息,不能傳播能量 D. 減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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