分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放,才能確保蠟燭與像完全重合,才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果;
(2)①物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺(jué)物體越亮,物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮,在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線;
②研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),確定像的位置是關(guān)鍵,像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來(lái)確定,實(shí)驗(yàn)中既能看到物體A的像,又能看到蠟燭B,要采用透明的玻璃板;
(3)當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;
(4)虛像光屏接收不到,實(shí)像光屏能接收到;
(5)研究物像的大小采用的是等效替代法,把蠟燭A的大小用蠟燭B來(lái)代替;根據(jù)像與物的大小相同進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置或與水平面垂直,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合;
(2)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺(jué)蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板;
(3)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn):物像大小相等;物像連線與玻璃板垂直;
(4)光屏能接收到實(shí)像,但接收不到虛像,因?yàn)槠矫骁R成的是虛像,所以移去蠟燭B,在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像;
(5)選用大小相同的兩個(gè)蠟燭,是為了用蠟燭B代替蠟燭A,來(lái)比較物像的大小;將蠟燭A靠近玻璃板的過(guò)程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小不變;
(6)由刻度尺分別讀出物(蠟燭A)到玻璃板、像(即蠟燭B)到玻璃板的距離分別是u和v,得到的結(jié)果是v=u.
故答案為:(1)豎直放置;(2)較黑暗;蠟燭B;(3)完全重合;垂直; (4)不能;虛像;(5)大;不變; (6)=.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論,動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí),能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的結(jié)論,提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ祟愵}目在近年中考題中較為熱點(diǎn).只要牢記平面鏡成像的特點(diǎn),解答此類題目就不難.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都增加摩擦 | B. | 都減小摩擦 | ||
C. | 前者增大摩擦,后者減小摩擦 | D. | 前者減小摩擦,后者增大摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 350千瓦 | B. | 105千瓦 | C. | 4千瓦 | D. | 350瓦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小 | |
B. | 使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大 | |
C. | 使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí),成縮小的實(shí)像 | |
D. | 使?fàn)T焰位于d點(diǎn)時(shí),成放大的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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