【題目】谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”,它是一個戴在眼睛上的微型電腦,如圖所示,使用時要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕,上網閱讀、觀看視頻等,它的推出讓人驚嘆科技的進步.但由于距離眼睛太近,長期使用易導致近視,以下說法正確的是( )
A. 近視眼看遠處物體時像成在視網膜的前方,需要佩戴凹透鏡矯正
B. 近視眼看遠處物體時像成在視網膜的后方,需要佩戴凹透鏡矯
C. 近視眼看遠處物體時像成在視網膜的前方,需要佩戴凸透鏡矯正
D. 近視眼看遠處物體時像成在視網膜的后方,需要佩戴凸透鏡矯正
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10-3米3,底面積為1.0×10-2米2,高為20厘米,容器重1牛,當它盛滿水時求:
(1)水對器底的壓力和壓強;
(2)容器對桌面的壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是 ;
(2)實驗中需要的測量工具有 、 ;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.
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【題目】力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,如圖所示的是小明設計實驗的幾個主要步驟.用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).
(1)小明是通過 ________。ㄌ“鉤碼的數量”、“鋼片的彎曲程度”) 來反映力的作用效果;
(2)通過比較(a)和(c)兩圖,可以發(fā)現:力的作用效果與力的 ________ 有關;
(3)通過比較(b)和(c)兩圖,某同學得到了結論“力的作用效果與力的大小有關”,該結論可靠嗎?答: ________原因是: ________.
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【題目】小剛同學利用彈簧測力計等器材測量液體密度.
(1)主要步驟如下:
①把塑料杯掛在彈簧測力計的掛鉤上,然后再將測力計的指針調整到零刻度線處;
②在塑料杯中裝入一定體積的水后,彈簧測力計指針的位置如圖甲所示;
③將塑料杯中的水倒盡,再向塑料杯中注入體積相等的待測液體,彈簧測力計指針的位置如圖乙所示.
(2)由此可知,塑料杯中待測液體重 ________ N;密度為 ________ kg/m3 ,
(3)如果小剛同學把這個彈簧測力計面板上的物理量的單位改為“kg/m3”,他改造的這個“液體密度計”的最大測量值是 ________ kg/m3 .
(4)他計算待測液體密度所依據的原理是________
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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在家里自制了一個顯微鏡用來觀察鹽粒的細微之處,他的顯微鏡結構及實驗裝置如圖所示。
(1)小宇裝置中的“水滴”相當于真正顯微鏡中的_________(選填“物鏡”或“目鏡”)!八巍敝阅艽嫱雇哥R,是因為_____________________的特點。
(2)根據你對顯微鏡原理的理解,填寫下表:__________
(3)小宇用自制的顯微鏡________(選填“能”或“不能”)觀察到鹽粒的分子結構,你猜想其原因是鹽粒__________________。
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【題目】如圖所示是某同學探究物體受到的重力與質量關系的實驗圖示,每個鉤碼的質量是 50 g 。
(1)完成下表:___________________。
(2)分析實驗數據,可得出的結論為___________________________________________。
(3)若該同學在彈簧測力計下掛了6個鉤碼(在稱量范圍內),則彈簧測力計的讀數為___________。
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【題目】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質量為800g,杯的底面積為100cm2 , 現將一個質量為600g,體積為400cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯厚度不計,水未溢出).求:
(1)物體A所受到的浮力;
(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?
(3)物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強.
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